Bewertung:
Das Buch dient als Ressource für Erzieher und Eltern von begabten Kindern und bietet Einblicke in die emotionale und intellektuelle Entwicklung sowie Buchempfehlungen für verschiedene Altersstufen. Einigen Nutzern fehlte es jedoch an Tiefe, insbesondere bei den Leseempfehlungen für wirklich begabte Leser.
Vorteile:Das Buch ist gut geschrieben, informativ und leicht zu lesen. Es bietet eine Fülle von komprimierten Informationen, die für Pädagogen und Eltern praktisch sind, mit spezifischen Buchempfehlungen für begabte Kinder in verschiedenen Altersstufen. Viele Nutzer schätzten die Anleitung, wie man mit Kindern anhand von Geschichten über schwierige Emotionen sprechen kann. Auch die Bibliographie mit Vorschlägen, die sie sonst vielleicht nicht entdeckt hätten, wurde von den Nutzern als nützlich empfunden.
Nachteile:In den Rezensionen wurde darauf hingewiesen, dass der erste Teil des Buches, in dem es um Hochbegabung geht, langatmig ist und manchmal nicht direkt dazu beiträgt, geeignete Literatur für begabte Kinder zu finden. Einige waren der Meinung, dass die empfohlenen Bücher für wirklich begabte Leser nicht weit genug fortgeschritten seien; mehrere Titel seien eher für durchschnittliche Leser geeignet. Es wurde bemängelt, dass in den empfohlenen Büchern überwiegend dunklere Themen behandelt werden, was ein besseres Gleichgewicht mit leichterer oder klassischer Kinderliteratur nahelegt.
(basierend auf 28 Leserbewertungen)
Some of My Best Friends Are Books: Guiding Gifted Readers (3rd edition)
Dieses Buch enthält eine kommentierte Bibliographie von mehr als 300 Büchern, die für begabte Schüler empfohlen werden, sowie einige gute Ratschläge über die Bedeutung des Lesens und wie man es bei Kindern und Jugendlichen fördern kann. Da sich begabte Schülerinnen und Schüler oft sehr stark mit den Figuren in Büchern identifizieren, ist es wichtig, dass sie gut geschriebene Bücher mit komplexen Figuren und Handlungen lesen. Wenn die Figuren in den Büchern mit den gleichen Problemen und Sorgen konfrontiert sind wie der begabte Leser, gewinnt das Kind neue Einsichten in seine eigenen Probleme und Sorgen sowie in mögliche Wege, mit ihnen umzugehen. Auf diese Weise können gute Bücher eine Brücke zu neuen Einsichten, einer besseren Kommunikation von Gefühlen und Werten und einer durchdachten Entscheidungsfindung sein. Gut ausgewählte Bücher können begabten Kindern auch helfen, neue soziale und emotionale Fähigkeiten zu erlernen, während sie gleichzeitig die intellektuelle und kreative Entwicklung fördern.
Die Themen umfassen:
⬤ Intellektuelle und emotionale Bedürfnisse von hochbegabten Kindern.
⬤ Typische und fortgeschrittene Lesemuster für Kinder in den Klassen K-12.
⬤ Wie Eltern und Lehrer junge Leser beim Lesen anleiten und mit ihnen über Bücher diskutieren können.
⬤ Eine gut indexierte und kommentierte Bibliographie mit mehr als 300 Büchern für Leser aller Altersgruppen, die sorgfältig ausgewählt wurden, um die intellektuelle und emotionale Entwicklung zu fördern.
⬤ Bücher, die sich mit den Themen Leistung, Alleinsein, Arroganz, Entwicklung der Vorstellungskraft, Intensität, Introvertiertheit, Perfektionismus, Beziehungen zu anderen, Sensibilität und Belastbarkeit beschäftigen.
⬤ Ein umfangreicher Index mit Vorschlägen für jedes Thema, zusätzlich zu Registern nach Buchtitel und Autor.
| ISBN: | 9780910707961 |
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| Einband: | Taschenbuch |
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