Bewertung:

Das Buch wird als wesentlicher und praktischer Leitfaden für die Feedback-Praxis gelobt, der klare, umsetzbare und wissenschaftlich fundierte Ratschläge gibt. Es wendet sich an ein breites Publikum, darunter Praktiker, Forscher und Studenten der Personal- und Organisationsentwicklung.
Vorteile:Exzellente Beispiele und praktische Anwendungen machen Theorien leicht verständlich.
Nachteile:Prägnant und relevant für verschiedene Fachleute, einschließlich Manager und HR.
(basierend auf 7 Leserbewertungen)
Using Feedback in Organizational Consulting
Dieses Buch bietet beratenden Psychologen, Managern und Personalverantwortlichen einfach anzuwendende, evidenzbasierte Strategien für effektives Feedback zur Verbesserung der Kommunikation und Leistung am Arbeitsplatz.
Feedback ist ein wesentlicher Bestandteil von Kommunikation, Coaching, Management und Personalwesen. Die wesentlichen Elemente, die Feedback effektiver machen, werden jedoch oft nicht über die Seiten akademischer Zeitschriftenartikel hinaus an den Arbeitsplatz gebracht, wo sie die Kommunikation und Leistung erheblich verbessern könnten. Dieses Buch ist ein einfach zu handhabendes Hilfsmittel, das klassische und aktuelle Forschungsergebnisse nutzt, um umsetzbare, evidenzbasierte Taktiken zu entwickeln, die beratende Psychologen, Berater, Manager und Personalverantwortliche nutzen können, um den Austausch von Feedback in jedem Arbeitsumfeld zu verbessern.
Die Autoren stellen ein einfaches und geradliniges Modell des Feedback-Prozesses vor, das vier kritische Elemente enthält, die über Erfolg oder Misserfolg eines Feedback-Austauschs entscheiden können:
⬤ die Handlungen und Verhaltensweisen des Feedbackgebers,.
⬤ der Inhalt der Nachricht,.
⬤ die Überzeugungen und Wahrnehmungen des Feedback-Empfängers, und.
⬤ der Kontext, in dem das Feedback gegeben wird.
Jedes Kapitel enthält ein Fallbeispiel, das die wichtigsten Erkenntnisse aus der Forschung hervorhebt und veranschaulicht, wie Berater diese Konzepte und Strategien in realen Szenarien anwenden können.