Einsatz von Technologie zur Gestaltung von ESL/EFL-Mikrolernaktivitäten

Originaltitel:

Using Technology to Design Esl/Efl Microlearning Activities

Inhalt des Buches:

Dieses Buch bietet Strategien, Werkzeuge und bewährte Praktiken für die Integration von Microlearning in den Englischunterricht. Es soll Lehrkräften dabei helfen, Mikro-Learning-Mechanismen zu entwickeln und anzubieten, die für mobiles Lernen optimiert sind.

Das Buch stützt sich auch auf die einschlägige Literatur und die Erfahrungen des Autors bei der Entwicklung von Mikrolernaktivitäten für Englischlernende. Es deckt wichtige Aspekte des Mikrolernens ab, darunter künstliche Intelligenz, virtuelle Realität, Augmented Reality und gemischte Modalitäten.

Es ist ein wichtiger Ausgangspunkt für Lehrer, Akademiker und Forscher, die an den Prinzipien und der Praxis des Mikrolernens im Englischunterricht interessiert sind. Englischlehrer in formellen und informellen Bildungsumgebungen finden dieses Werk anregend, lehrreich und informativ und profitieren davon, die Möglichkeiten des Mikrolernens zu erkunden, um Lernende zu motivieren und zu engagieren und die Anzahl und Qualität ihrer Lernerfahrungen zu maximieren.