Leserbewertungen
Zusammenfassung:Das Buch wird als umfassender, gut strukturierter Leitfaden sowohl für Anfänger als auch für erfahrene Instruktionsdesigner hoch gelobt, der klare Erklärungen, Beispiele aus der Praxis und effektive Fallstudien bietet. Es dient sowohl als Einführung in die Theorie des Instruktionsdesigns als auch als praktisches Nachschlagewerk.
Vorteile:⬤ Umfassender Inhalt, der verschiedene Lerntheorien und -prinzipien abdeckt
⬤ klare und einfache Sprache, die es für Anfänger zugänglich macht
⬤ zahlreiche Beispiele aus der Praxis und Fallstudien, die das Verständnis verbessern
⬤ strukturierter Ansatz um praktische Prozesse wie ADDIE
⬤ dient als hilfreiches Nachschlagewerk und Arbeitshilfe
⬤ gut organisiert mit ergänzenden Online-Ressourcen.
Einige Rezensenten waren der Meinung, dass bestimmte Kapitel, wie z. B. die Evaluierung von Schulungen, ausführlicher hätten sein können; einige finden es vielleicht weniger nützlich, wenn sie nach fortgeschrittenen Themen suchen.
(basierend auf 22 Leserbewertungen)
Originaltitel:
Beginner's Guide to Instructional Design: Identify and Examine Learning Needs, Knowledge Delivery Methods, and Approaches to Design Learning Material
Inhalt des Buches:
Anwendung der Prinzipien des Instruktionsdesigns, um Inhalte genau richtig zu vermitteln!
(KEY FEATURES)
⬤ Behandelt Konzepte und Methoden zur Bestimmung der Lernziele, der Lerninhalte und der Art der Vermittlung.
⬤ Exklusive Abdeckung von Best Practices für die Gestaltung von Bildungs- und Arbeitsplatzschulungsmaterial.
⬤ Enthält Strategien für die Gestaltung und Bereitstellung von Online- und Präsenzlerninhalten.
BESCHREIBUNG
Dieses Buch soll Instruktionsdesignern ein besseres Verständnis dafür vermitteln, wie die Lernwissenschaft für ihre Arbeit genutzt werden kann. Vier Fallstudien aus der Praxis veranschaulichen den Bildungsbedarf und die dazugehörige Lösung und schlagen eine Brücke zwischen Theorie und Praxis. Fachleute können die Vorlagen und Formate des Buches nutzen, um Arbeitshilfen, virtuelle Schulungen und Storyboards für das Online-Lernen zu erstellen.
Die bekannte ADDIE-Methodik für die Entwicklung von Lehrmaterial wird im gesamten Buch verwendet. Die Phasen des ADDIE-Modells werden anhand einer Vielzahl von Szenarien aus der Praxis vermittelt und demonstriert. Gagne's Events of Instruction, Kolb's Experiential Model und Merrill's Principles of Learning sind nur einige der grundlegenden Rahmenwerke, die anhand von Beispielen ausführlich vorgestellt werden. In diesem Buch werden anhand von Beispielen Beurteilungsstrategien zur Überprüfung des deklarativen Wissens und Beurteilungsinstrumente zur Bewertung des prozeduralen Wissens vorgestellt.
(WAS SIE LERNEN WERDEN)
⬤ Synchrone und asynchrone Online-Lernressourcen erstellen.
⬤ Vertrautheit mit Autorenwerkzeugen und Lernmanagementsystemen erwerben.
⬤ Führen Sie eine Arbeitsplatzanalyse durch, um Möglichkeiten der Kompetenzentwicklung und des Lernens am Arbeitsplatz zu identifizieren.
⬤ Untersuchen Sie das Zielgruppenprofil für Bildungs-, Berufs- und Leistungsziele.
FÜR WEN IST DIESES BUCH GEDACHT?
Dieses Buch richtet sich an traditionelle Pädagogen, Akademiker, Ausbilder in Unternehmen und Instruktionsdesigner, die ihre Kenntnisse über moderne Lehrtechniken verbessern und ihren Zuhörern ein methodisches und dynamisches Lernerlebnis bieten möchten.
Weitere Daten des Buches:
| ISBN: | 9789355510778 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
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