Originaltitel:
El Conductismo Vs. Cognoscitivismo
Inhalt des Buches:
Seitdem sich die Psychologie zu einer Wissenschaft entwickelt hat, bestand einer ihrer Wege darin, Theorien darüber aufzustellen, wie Menschen lernen, und so entstanden die Lerntheorien. Diese Theorien stützen sich auf eine Reihe von Fragen, die vorhersagen, wie Menschen lernen und wie Wissen im Gehirn gespeichert wird.
Ziel dieses Buches ist es daher, zwei wichtige Lerntheorien des zwanzigsten Jahrhunderts auf vergleichende Weise miteinander zu verknüpfen. Diese sind: Behaviourismus und Kognoszitivismus. Im vergleichenden Rahmen richtet sich der Inhalt auf das Lernen und die Art und Weise, wie diese beiden Theorien es wahrnehmen und während des Lehr-Lern-Prozesses durchlaufen.
Die Achsen, auf denen diese Theorien den Schüler ontologisch, axiologisch und erkenntnistheoretisch begreifen, werden ebenfalls skizziert. Aufgrund der Art der erkenntnistheoretischen Inhalte richtet sich dieses Buch an Lehrer, Psychologie-, Soziologie-, Philosophie- und Pädagogikstudenten sowie an alle, die wissen möchten, welchen theoretischen Rahmen des Lernens sie während ihrer Schulzeit durchlaufen haben.
Weitere Daten des Buches:
| ISBN: | 9786202099226 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
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