Bewertung:

Das Buch bietet einen umfassenden, evidenzbasierten Leitfaden für Ärzte und Eltern, die mit Teenagern arbeiten, insbesondere mit solchen, die mit ADHS und Exekutivfunktionen zu kämpfen haben. Es kombiniert praktische Strategien, Fallbeispiele und nützliche Arbeitsblätter in einem zugänglichen Format, was es zu einer wertvollen Ressource für Fachleute im Bereich der psychischen Gesundheit und Bildung macht.
Vorteile:⬤ Gut recherchiertes, evidenzbasiertes Curriculum
⬤ praktische Strategien und Arbeitsblätter
⬤ leicht zu lesen und gut gegliedert
⬤ enthält Fallbeispiele, die sich an realen Szenarien orientieren
⬤ geeignet für Kliniker aller Erfahrungsstufen
⬤ entspricht den aktuellen Behandlungsempfehlungen.
In den Rezensionen wurden keine nennenswerten Nachteile festgestellt; einige Benutzer könnten jedoch feststellen, dass der Inhalt kein „Pauschalangebot“ oder eine „manualisierte Behandlung“ ist, was vielleicht nicht jedermanns Vorliebe entspricht.
(basierend auf 9 Leserbewertungen)
Parent-Teen Therapy for Executive Function Deficits and ADHD: Building Skills and Motivation
Dieses benutzerfreundliche Handbuch stellt einen innovativen, erprobten Ansatz vor, um Jugendlichen bei der Überwindung der frustrierenden Organisations- und Motivationsprobleme zu helfen, die mit Defiziten der exekutiven Funktionen und der Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS) einhergehen.
Der Ansatz Supporting Teens' Autonomy Daily (STAND) nutzt die Methode des Motivational Interviewing (MI), um Jugendliche und ihre Eltern beim Aufbau wichtiger kompensatorischer Fähigkeiten in den Bereichen Organisation, Zeitmanagement und Planung zu unterstützen. Komponenten des Elterntrainings entschärfen Familienkonflikte und befähigen die Eltern, die Unabhängigkeit der Kinder zu unterstützen.
Gebrauchsfertige Arbeitsblätter und Bewertungsskalen werden zur Verfügung gestellt; das Buch hat ein großes Format zum einfachen Fotokopieren. Käufer erhalten Zugang zu einer Webseite, auf der sie alle 45 reproduzierbaren Hilfsmittel herunterladen und ausdrucken können.