Emergentes Curriculum im Grundschulunterricht: Die Interpretation des Reggio-Emilia-Ansatzes in Schulen

Bewertung: ⭐⭐⭐⭐⭐  (4,3 von 5)

Leserbewertungen

Zusammenfassung:

Das Buch ist eine Sammlung von Erzählungen von Erzieherinnen und Erziehern, die Einblicke in die frühkindliche Bildung und insbesondere in den Reggio-Ansatz geben. Während es für seinen fesselnden Inhalt und die persönlichen Erzählungen geschätzt wird, vermissen einige Leser wissenschaftliche Tiefe und praktische Ressourcen.

Vorteile:

Spannende Geschichten von Lehrern, hilfreich für die frühkindliche Erziehung, leicht zu lesen, gut aufgemacht und in gutem Zustand.

Nachteile:

Es fehlt an Tiefe bei den Lerntheorien und der wissenschaftlichen Untermauerung, für einige Leser nicht praktisch genug, und einige Leser fanden anderswo bessere Ressourcen.

(basierend auf 10 Leserbewertungen)

Originaltitel:

Emergent Curriculum in the Primary Classroom: Interpreting the Reggio Emilia Approach in Schools

Inhalt des Buches:

Wie können Lehrer und Schulleiter überzeugende, beispielhafte Lehrpläne erstellen? Die Autoren dieses Bandes sind allesamt Lehrer, die Wege gefunden haben, den Reggio-Ansatz zur Bereicherung ihres Unterrichts innerhalb der Grenzen der traditionellen Schulen einzusetzen.

Weitere Daten des Buches:

• ISBN: 9780807748879
• Autor: Anne Wien Carol
• Verlag: Teachers College Pr
• Einband: Taschenbuch
• Erscheinungsjahr: 2008
• Seitenzahl: 192