
Emotional Methodology in Early Childhood Education
Die Untersuchung der Methodik, die auf positiven Emotionen und deren Bedeutung für die Entwicklung von Kindern basiert, sowie die Anwendbarkeit dieser aus der emotionalen Erziehung unter Bezugnahme auf die Theorie der multiplen Intelligenzen von Howard Gardner, wird einen neuen Ansatz für die Erziehung von Kindern bieten.
Auf diese Weise werden verschiedene Strategien vorgeschlagen, die im Klassenzimmer in der Phase von drei bis sechs Jahren angewandt werden können, wobei stets die aktuelle Gesetzgebung berücksichtigt und auf Emotionen als Rückgrat des gesamten Prozesses zurückgegriffen wird.