Leserbewertungen
Zusammenfassung:Das Buch wird für seine Verbesserungen gegenüber der ersten Auflage und seine Ausrichtung auf die aktuelle Bildungsreform gelobt. Es wird gelobt, weil es schnell zu lesen ist und sowohl Hintergrundwissen als auch praktische Informationen vermittelt.
Vorteile:Einbeziehung der Gemeinschaft in Veränderungen, praktische Informationen, leicht anwendbare Prinzipien, ermutigende Einführung, schnell zu lesen.
Nachteile:In den Rezensionen wird nichts erwähnt.
(basierend auf 5 Leserbewertungen)
Originaltitel:
Empowerment Evaluation: Knowledge and Tools for Self-Assessment, Evaluation Capacity Building, and Accountability
Inhalt des Buches:
Diese zweite Ausgabe feiert 21 Jahre Praxis der Empowerment-Evaluierung, ein Begriff, der erstmals von David Fetterman während seiner Präsidentschaftsrede für die American Evaluation Association geprägt wurde. Seitdem hat dieser Ansatz die Landschaft der Evaluierung verändert und sich in einer Vielzahl von Einrichtungen in mehr als 16 Ländern verbreitet. In dieser zweiten Ausgabe von Empowerment Evaluation: Knowledge and Tools for Self-Assessment, Evaluation Capacity Building, and Accountability bewertet eine herausragende Gruppe von Evaluatoren aus Wissenschaft, Regierung, gemeinnützigen Organisationen und Stiftungen, wie Empowerment-Evaluierung seit der Veröffentlichung der bahnbrechenden Ausgabe von 1996 in der Praxis eingesetzt wurde. Das Buch enthält 10 Prinzipien der Empowerment-Evaluation, eine Reihe von Modellen und Instrumenten, die bei der Umsetzung der Empowerment-Evaluation in der Praxis helfen, Überlegungen zur Geschichte und Zukunft des Ansatzes sowie anschauliche Fallstudien aus einer Reihe verschiedener Projekte in einer Vielzahl von unterschiedlichen Umfeldern. Die Zweite Auflage bietet den Lesern die aktuellsten Einblicke in die Praxis dieses Evaluierungsansatzes, bei dem die Interessengruppen einbezogen werden.
"Eine der größten Evaluationsinnovationen der letzten zwei Jahrzehnte war die Entwicklung eines professionellen und systematischen Ansatzes zur Selbstevaluation, der sogenannten Empowerment-Evaluation. Dieses Buch bietet Ihnen die neuesten und modernsten Erkenntnisse über diese leistungsstarke Innovation und diesen Evaluationsansatz. Mögen Sie inspiriert und befähigt werden, wenn Sie sich durch die Kapitel dieses hervorragenden Bandes wühlen! " -- Stewart I. Donaldson, designierter Präsident der American Evaluation Association,Claremont Graduate University
"Dieser zwanzig Jahre nach dem Original erschienene Nachfolgeband liefert noch bessere und reichhaltigere Geschichten über die Vielseitigkeit und den Nutzen von Empowerment-Arbeit in den meisten sozialen Kontexten. Es erweitert unser Verständnis dafür, dass die Bewertung von Empowerment eine wesentliche Grundlage für alle Bemühungen zur Verbesserung und Messung des Wachstums in jeder Gemeinschaft/jedem sozialen Umfeld ist." -- Robert Schumer, Universität von Minnesota
"Dieser Text erweckt Empowerment-Evaluation zum Leben und bietet damit allen Evaluatoren einen großen Fundus an relevanten Konzepten und Instrumenten für die Konzeption, Umsetzung und Bewertung von Evaluationsbemühungen, die die Selbstbestimmung der Beteiligten einbeziehen, demokratisieren und stärken." -- Gary J. Skolits, The University of Tennessee, Knoxville
Weitere Daten des Buches:
| ISBN: | 9781452299532 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2014 |
| Seitenzahl: | 392 |
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