Englisch für das nachdenkliche Kind Band 2

Bewertung:   (4,4 von 5)

Englisch für das nachdenkliche Kind Band 2 (Fred Scott)

Leserbewertungen

Zusammenfassung:

Insgesamt wird das Buch von vielen Eltern, die zu Hause unterrichten, gut aufgenommen, da sie die Struktur, die effizienten Lektionen und den fesselnden Ansatz für den Sprachunterricht schätzen. Es regt zum nachdenklichen Schreiben an und ist einfach zu benutzen. Einige Rezensenten bemängeln jedoch die fehlende Tiefe des Unterrichts und sind der Meinung, dass es andere Lernmaterialien nicht angemessen ergänzt.

Vorteile:

Großartiger Aufbau ähnlich wie bei Band 1, kreative Vielfalt der Lektionen, regt zum nachdenklichen Schreiben an, leicht vorzubereiten, nicht überwältigend, bietet einen stressfreien Zugang zur englischen Sprache, konzentriert sich auf die Anwendung der Grammatik beim Schreiben und fördert eloquente Kommunikation.

Nachteile:

Einige Nutzer waren der Meinung, dass es sehr wenig Unterricht gibt, dass der Inhalt nicht tiefgründig genug ist, dass es als eigenständige Ressource oder als Ergänzung unzureichend ist und dass es für diejenigen, die einen umfassenderen Grammatikunterricht benötigen, nicht geeignet ist.

(basierend auf 7 Leserbewertungen)

Originaltitel:

English for the Thoughtful Child Volume 2

Inhalt des Buches:

Wie der erste Band von English for the Thoughtful Child konzentriert sich auch dieser zweite Band auf die Entwicklung der Kompositionsfähigkeiten. Er enthält Bildlektionen, mündliche und schriftliche Erzählübungen, Gedächtnisübungen und Kopierübungen. Zusätzlich zu diesen Lektionen, die zum Aufbau von erzählenden und beschreibenden Fähigkeiten beitragen, enthält dieses Buch Lektionen über die Natur, die zum Aufbau von Fähigkeiten zum Schreiben von Auszügen beitragen. Familien, die Naturhefte führen, werden feststellen, dass sich diese Lektionen gut mit ihren eigenen Naturstudien kombinieren lassen.

Ein großer Teil dieses Buches stammt von Scott und Southworths Titel aus dem Jahr 1913, Lessons in English. Im ursprünglichen Vorwort wird es folgendermaßen beschrieben: "Zu viele Lehrer betrachten ein Lehrbuch als eine Art Maschinengewehr, das so gebaut ist, dass es so viele Ladungen pro Minute mit tödlicher Präzision abfeuern kann. Dies ist ein böser Irrtum. In diesem Buch finden Lehrer eine große Vielfalt an Material, das sie nach bestem Wissen und Gewissen einsetzen können. Es gibt Übungen zum Kopieren, zum Diktieren, zum Umschreiben, zum Beschreiben, zum Briefeschreiben, zum Festhalten von Beobachtungs- und Erfahrungsergebnissen, zum Gebrauch von Wörtern und ihren Synonymen und zum Einüben der korrekten Formen. Der Zusammenhang zwischen der Arbeit in der Natur und der Sprache wird in ausreichendem Maße berücksichtigt, und die Elemente der Grammatik werden induktiv vermittelt".

"Das Ziel des gesamten Englischunterrichts ist die Steigerung der Ausdrucksfähigkeit und des Verständnisses. Übungen, die zu diesem Ziel beitragen, sind gut. Ein Unterricht, der dieses Ziel verfehlt und den Geist des Kindes lediglich mit Regeln und Symbolen füllt, ist eine schmerzliche Zeitverschwendung.

Diese Lektionen sind ein Beispiel für die Erziehungsmethode von Charlotte Mason. Das Buch ist eine Fortsetzung der sanften, durchdachten Anleitung zum Schreiben, die in English for the Thoughtful Child, Vol. 1 begonnen wurde.

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9781882514441
Autor:
Verlag:
Sprache:Englisch
Einband:Taschenbuch

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Letzte Änderung: 2024.11.13 22:11 (GMT)