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Ich lade Sie auf eine Reise ein, die kleine Bewusstseinsschichten aufdeckt und aufzeigt, wie sorgfältig ausgewähltes Vokabular Ihre Beziehung zu einem Kind mit Autismus erheblich verbessern kann. Die Seiten dieses Buches sind gefüllt mit lehrreichen Anekdoten, die die Kommunikation, emotionale Regulierung und Beziehungsschwierigkeiten erforschen, die durch die gemeinsame Sprache im Umgang mit Kindern mit Autismus verursacht werden können.
Jede Anekdote versetzt den Leser in ein alltägliches Szenario, das mit der spezifischen Verwendung des Wortes „Nein“ zusammenhängt, und schafft so ein interaktives und informatives Erlebnis, mit dem die Menschen etwas anfangen können. Die anschließenden Diskussionen beziehen Theorien aus der Pädagogik und der Autismus-Psychologie mit ein, um ein tieferes Verständnis zu fördern und Anregungen für bereichernde Interaktionen zu geben.
Die Fähigkeit, unser Vokabular bei der Kommunikation mit Kindern mit Autismus sorgfältig auszuwählen, liegt in jedem von uns und kann zu einer verbesserten Kommunikation, mehr Positivität und besseren Beziehungen führen.