
Decolonizing Education for Sustainable Futures
Dieses Buch bringt die Perspektiven von Forschern, politischen Entscheidungsträgern, Aktivisten, Pädagogen und Praktikern zusammen und hinterfragt kritisch die westlich orientierten Annahmen, die den Bildungs- und Entwicklungsplänen zugrunde liegen, sowie die kolonialen Hinterlassenschaften der Gewalt, die sie oft aufrechterhalten.
Das Buch betrachtet die entscheidende Verbindung zwischen der Idee einer nachhaltigen Zukunft und der Forderung nach einer Entkolonialisierung der Bildung. In einer innovativen Mischung aus Texten, Geschichten und Poesie untersucht es, wie dekolonisierte Zukünfte konzipiert und umgesetzt werden können, und bietet theoretische und praktische Beispiele, auch aus der Praxis von Bildungs- und Kulturorganisationen.
Dabei hebt das Buch die potenzielle Rolle der Bildung bei der Förderung von Prozessen der Wiedergutmachungsgerechtigkeit hervor, die zu einer entkolonialisierten Zukunft beitragen können.