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Designing Writing Assignments
Effektives Schreiben von Schülern beginnt mit gut konzipierten Aufgaben im Unterricht. In Designing Writing Assignments bietet die erfahrene Pädagogin Traci Gardner praktische Möglichkeiten für Lehrer, Aufgaben zu entwickeln, die es den Schülern ermöglichen, ihre Kreativität auszudrücken und als Autoren und Denker zu wachsen, während sie gleichzeitig den vielen Anforderungen in ressourcenintensiven Klassenzimmern gerecht werden. Sie erforscht, wie man pädagogische und curriculare Ziele mit den Bedürfnissen der verschiedenen Lernenden in Einklang bringen und gleichzeitig alltägliche Herausforderungen wie Vorschriften, Prüfungen und die Menge an Papier bewältigen kann.
Gardner nutzt ihre Erfahrungen im Klassenzimmer, um Anregungen zu geben, wie man eine Schreibaufgabe effektiv definiert, die Erwartungen an eine Schreibaktivität erkundet und die unterstützenden Materialien zusammenstellt, die die Schüler benötigen, um ihre beste Arbeit zu leisten. Dieses Buch enthält Dutzende von Ausgangspunkten, die Lehrerinnen und Lehrer für die Schülerinnen und Schüler in ihrem eigenen Unterricht anpassen und weiterentwickeln können. Eine begleitende Website bietet den Lesern außerdem Ressourcen wie
⬤ vollständige Unterrichtspläne auf www.readwritethink.org
⬤ Links zu relevanten NCTE-Standards, Stellungnahmen und Richtlinien
⬤ eine Online-Bibliografie, die Links zu verwandten NCTE-Zeitschriftenartikeln enthält
⬤ Links zu Online-Lehrplänen, Sammlungen von Lehrmitteln und bildungspolitischen Themen
| ISBN: | 9780814110850 |
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| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
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