Entwicklung der Lesekompetenz: Lesen und Schreiben für, mit und von Kindern

Bewertung: ⭐⭐⭐⭐⭐  (4,4 von 5)

Leserbewertungen

Zusammenfassung:

Das Buch wird für seinen fesselnden Schreibstil, die umfangreichen Ressourcen und die praktische Anwendung in der Alphabetisierung gelobt. Es bietet zahlreiche unterhaltsame und wirksame Unterrichtsstrategien, die für die verschiedenen Bedürfnisse der Schüler geeignet sind, was es zu einem unverzichtbaren Werkzeug für Lehrer macht. Einige Rezensenten fanden es jedoch weniger bemerkenswert als erwartet und bemängelten das Fehlen von Zusatzmaterialien wie CDs. Insgesamt ist das Buch für Pädagogen, die ihren Lese- und Schreibunterricht verbessern wollen, sehr zu empfehlen.

Vorteile:

Gut geordneter und ansprechender Schreibstil. Vollgepackt mit praktischen Lehrmitteln und Ideen. Benutzerfreundlich mit einfacher Navigation. Berücksichtigt die unterschiedlichen Bedürfnisse der Lernenden und orientiert sich an den Common Core Standards. Starke Mischung aus Theorie und Praxis. Hervorragend geeignet für neue und erfahrene Pädagogen.

Nachteile:

Einige Rezensenten fanden es im Vergleich zu anderen Lehrbüchern nicht überzeugend. Einige bemängelten das Fehlen des erwarteten Zusatzmaterials, wie CDs. Ein Rezensent erwähnte, dass es sich in Bezug auf die großen Themen der Lese- und Schreibkompetenz zu sehr komprimiert anfühlt.

(basierend auf 16 Leserbewertungen)

Originaltitel:

Developing Literacy: Reading and Writing To, With, and by Children

Inhalt des Buches:

SCHLÜSSEL-NUTZEN Hilft Lehramtsanwärtern, Studenten in Weiterbildungskursen und Lehrern in der Ausbildung, das "große Ganze" zu sehen und ihr Wissen über Lesen und Schreiben konsequent umzusetzen.

SCHLÜSSELTHEMEN Integration von Lesen und Schreiben; allmähliche Übertragung von Verantwortung; die Common Core State Standards; die Standards der International Reading Association; die Entwicklung der Lese- und Schreibfähigkeit von Kindern und die berufliche Entwicklung von Lehrern; die wichtigen Themen Sprechen und Zuhören, Sprachkonventionen, englische Sprachschüler, Schüler mit Schwierigkeiten und neue Lese- und Schreibfähigkeiten; Bewertung von Schülern; Selbsteinschätzung von Lehrerkandidaten.

MARKT Lehramtsanwärter, Studenten in Graduiertenkursen und berufsbegleitende Lehrer im Rahmen der beruflichen Weiterbildung.

Weitere Daten des Buches:

• ISBN: 9780135019610
• Autor: Timothy Morrison
• Verlag: Prentice Hall
• Einband: Taschenbuch
• Erscheinungsjahr: 2013
• Seitenzahl: 384