Bewertung:
Das Buch gilt als zuverlässiges Nachschlagewerk für die Bewertung, und die meisten Nutzer sind mit der Qualität und der genauen Beschreibung zufrieden.
Vorteile:⬤ Trusted reference guide for higher education assessment
⬤ precise description matches the product
⬤ generally positive reviews with high ratings.
In den Rezensionen werden keine wesentlichen Nachteile erwähnt.
(basierend auf 4 Leserbewertungen)
Developing Effective Assessment in Higher Education: A Practical Guide
"Als Überblick stellt "Developing Effective Assessment in Higher Education" einen sehr nützlichen Beitrag zur Bewertungsliteratur dar, indem es eine für Praktiker relevante und zugängliche Publikation darstellt und gleichzeitig eine gründliche Untersuchung der mit der Bewertung von Studierenden verbundenen Fragen bietet. Es sollte auf dieser Grundlage eine Leserschaft finden und wird als durchdachter und aufschlussreicher Beitrag zur Literatur über die Bewertung von Studierenden begrüßt werden.".
Higher Education Review".
Was sind die wichtigsten Fragen bei der Gestaltung und Verwaltung effektiver Bewertungsstrategien für akademische Programme? Wie sollten Dozenten die Bewertung an der Universität so gestalten und einsetzen, dass sie den Studierenden beim Lernen hilft und ihre Leistungen beurteilt? Wie können Studierende auf Prüfungen, einschließlich Peer-, Selbst- und Gruppenprüfungen, vorbereitet werden? Dieses Buch bietet eine umfassende praktische Anleitung für die Verwaltung und Verbesserung von Prüfungen in der Hochschulbildung. Es befasst sich mit allen Phasen des Prüfungszyklus, darunter: Prüfungsdesign Vorbereitung der Studierenden auf die Prüfung Benotung und Moderation Rückmeldung Qualitätssicherung Außerdem bietet es eine knappe Einführung in die Forschungsliteratur zum Thema Bewertung, die für die Praxis, die Diskussion, die Verbesserung von Studiengängen und die Forschung von Praktikern in Universitätsabteilungen, Lehrteams und Kursen für Hochschullehrer von Nutzen ist.
Die praktischen Hinweise in diesem Buch werden durch Verweise auf die einschlägige Forschung und Politik untermauert. Es wird insbesondere darauf eingegangen, wie die verschiedenen Zwecke der Bewertung widersprüchliche Anforderungen an das Personal stellen.
Oftmals besteht ein Spannungsverhältnis zwischen dem Versuch, das Lernen der Schüler zu unterstützen und gleichzeitig den Anforderungen der Qualitätssicherung und der nachweislichen Aufrechterhaltung von Standards gerecht zu werden. Die Probleme werden anhand konkreter Beispiele erörtert und praktikable Lösungen werden aufgezeigt. Es werden auch Überlegungen zum Management der Bewertung angestellt und dazu, wie neue Technologien zur Entwicklung von Bewertungsmethoden und zur Verbesserung des studentischen Lernens eingesetzt werden können.
"Developing Effective Assessment in Higher Education" ist eine wichtige Lektüre sowohl für neue als auch für erfahrene Dozenten, Studiengangsleiter und akademische Entwickler und wird ihre Bemühungen verstärken, die Bewertung zu nutzen, um das Lernen der Studierenden zu verbessern und sie fair, zuverlässig und effizient zu benoten.
| ISBN: | 9780335221073 |
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| Verlag: | |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2007 |
| Seitenzahl: | 272 |
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