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Lifespan Development: Biopsychosocial Perspectives
Das Buch Lifespan Development: Biopsychosocial Perspectives bietet den Studierenden eine vollständige Erkundung der einzelnen Entwicklungsphasen der Lebensspanne, beginnend mit der Empfängnis und endend mit einer Untersuchung des erfolgreichen Alterns. Das Buch stellt die Theorie und die Forschung zur menschlichen Entwicklung in einem biopsychosozialen Rahmen dar und präsentiert Informationen zu biologischen, psychologischen und sozialen Funktionen während jeder bedeutenden Phase der Lebensspanne.
Das erste Kapitel des Textes bietet dem Leser eine Einführung in die menschliche Entwicklung und behandelt die Bedeutung von Alter und Altern, die vier Schlüsselprinzipien der menschlichen Entwicklung, die sozialen Faktoren, die das Studium der menschlichen Entwicklung beeinflussen, und mehr. Die folgenden Kapitel folgen der menschlichen Lebensspanne, beginnend mit der Empfängnis und der vorgeburtlichen Entwicklung, über das Säuglingsalter, die Kindheit, die Jugend und das Erwachsenenalter bis hin zu den Kapiteln, die sich mit dem späteren Leben befassen.
Die biopsychosoziale Perspektive des Textes betont die transaktionale Natur biologischer, psychologischer und sozialer Einflüsse auf das sich entwickelnde Individuum mit einem Schwerpunkt auf positiver Entwicklung und den Auswirkungen auf Gesundheit und Wohlbefinden. Er betont den angewandten Charakter der biopsychosozialen Perspektive. Jedes Kapitel beginnt mit einem realen Szenario, das die Studierenden herausfordert, die Perspektive von Einzelpersonen und Fachleuten einzunehmen, die sich mit Problemen in jedem Entwicklungsstadium befassen.
Mit dem Ziel, den Lesern ein ganzheitliches Verständnis des komplexen Verlaufs des menschlichen Lebens und Alterns zu vermitteln, ist Lifespan Development ein idealer Text für Kurse in Psychologie und menschlicher Entwicklung.
Cynthia R. Davis, Ph. D., ist Forscherin für das United States Department of Veterans Affairs im Cooperative Studies Program, das zum VA Boston Healthcare System gehört, und Senior Lecturer in Psychologie an der Suffolk University in Boston. Sie erwarb ihren Master-Abschluss in menschlicher Entwicklung und Psychologie an der Harvard Graduate School of Education und ihren Doktortitel in angewandter Kinderentwicklung an der Tufts University.
Susan Whitbourne, Ph. D., ABPP, ist emeritierte Professorin für Psychologie und Gehirnwissenschaften an der University of Massachusetts in Amherst. Sie ist eine produktive Autorin auf diesem Gebiet, die über 160 Fachartikel und Buchkapitel, 16 Bücher und eine Reihe von Blogbeiträgen für Psych Today und Huffington Post verfasst oder mitverfasst hat.
| ISBN: | 9781516514113 |
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| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
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