Bewertung:
In den Rezensionen wird das Buch von Dr. Gold für seinen aufschlussreichen und umfassenden Ansatz zur psychischen Gesundheit von Kindern gelobt, der die Bedeutung des Verständnisses von Eltern-Kind-Interaktionen und Entwicklungstheorien hervorhebt. Das Buch wird als unverzichtbare Lektüre sowohl für Fachleute als auch für Eltern angesehen, wobei die leichte Lesbarkeit und die praktischen Anwendungen hervorgehoben werden. In einigen Rezensionen werden jedoch Bedenken zu bestimmten Abschnitten geäußert, insbesondere zur Polyvagaltheorie und zu vermeintlichen Verzerrungen im Text.
Vorteile:⬤ Umfassende Darstellung der emotionalen Entwicklung von Kleinkindern und der Elternschaft.
⬤ Verknüpft aktuelle Forschung mit praktischen Erkenntnissen.
⬤ Leicht zu lesen und zu verstehen.
⬤ Sowohl für Therapeuten als auch für Eltern geeignet.
⬤ Inspiriert sinnvolle Veränderungen in Familienbeziehungen.
⬤ Bringt wissenschaftliche Daten mit der inhärenten Weisheit über Kindererziehung in Einklang.
⬤ Lob für die Fähigkeit des Buches, eine Brücke zwischen akademischem und populärem Verständnis zu schlagen.
⬤ Einige Abschnitte, insbesondere über die Polyvagaltheorie, wurden von einem Rezensenten als pseudowissenschaftlich bezeichnet.
⬤ Das Buch zeigt einige Privilegien in der Psychologie und Elemente von „mum-blaming“ oder „shaming“ auf.
(basierend auf 13 Leserbewertungen)
Developmental Science of Early Childhood: Clinical Applications of Infant Mental Health Concepts from Infancy Through Adolescence
Der Bereich, der gemeinhin als "mentale Gesundheit von Kindern" bekannt ist, integriert aktuelle Forschungsergebnisse aus der Entwicklungspsychologie, der Genetik und den Neurowissenschaften, um ein Modell für Prävention, Intervention und Behandlung weit über das Säuglingsalter hinaus zu entwickeln. Dieses Buch stellt die Kernkonzepte dieses dynamischen Bereichs vor und wendet sie auf häufige Kindheitsprobleme an, von Aufmerksamkeitsdefiziten bis hin zu Angstzuständen und Schlafstörungen.
Die Leser finden hier einen freundlichen Leitfaden, der diese Entwicklungswissenschaft in Schlüsselideen und klinische Szenarien destilliert, die Praktiker verstehen und in ihrer täglichen Arbeit anwenden können. Teil I bietet einen Überblick über die wichtigsten Forschungs- und Theoriebereiche und liefert eine pragmatische Wissensbasis, um die Prinzipien dieses weitreichenden Gebiets bequem in die klinische Praxis zu integrieren. Er gibt einen Überblick über die neuesten wissenschaftlichen Erkenntnisse und erforscht die Art und Weise, wie Beziehungen das Gehirn verändern, die bahnbrechende Bindungstheorie, die Epigenetik, die polyvagale Theorie der emotionalen Entwicklung, die Rolle der Stressreaktionssysteme und viele andere erhellende Konzepte. Teil II führt den Leser dann durch die bemerkenswerten Anwendungen dieser Konzepte in der klinischen Arbeit. Die Kapitel befassen sich damit, wie man eine strukturierte frühe Entwicklungsgeschichte erhebt, die Komplexität von postpartalen Depressionen bewältigt, die Auswirkungen von Traumata und Verlusten auf die emotionalen und Verhaltensprobleme von Kindern behandelt, Schlafprobleme durch die Brille der psychischen Gesundheit von Kindern betrachtet und Werkzeuge aus der Wissenschaft des sich entwickelnden Geistes bei der Behandlung spezifischer Probleme der Emotions-, Verhaltens- und Aufmerksamkeitsregulierung zusammenführt.
Grundlegendes Wissen über die Wissenschaft der frühen Gehirnentwicklung ist für die psychosoziale Versorgung während der gesamten Lebensspanne eines Patienten von großer Bedeutung. In einer Zeit, in der neue Forschungsergebnisse so viel Licht ins Dunkel bringen, können Fachleute für psychische Gesundheit viel gewinnen, wenn sie die wesentlichen Anwendungen dieser Spitzendisziplin kennen. Dieses Buch macht diese Anwendungen und ihre robusten Vorteile für die Arbeit mit den Klienten für jeden Fachmann leicht zugänglich.
| ISBN: | 9780393709629 |
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| Verlag: | |
| Einband: | Hardcover |
| Erscheinungsjahr: | 2017 |
| Seitenzahl: | 304 |
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