
Epistemic Justice and the Postcolonial University
Dieses Buch greift dringende aktuelle Debatten über Dekolonisierung auf, indem es neu konzipierte Lehr- und Lerninterventionen anbietet, um mehr epistemische Gerechtigkeit in der zeitgenössischen postkolonialen Universität zu erreichen.
In einer Zeit, in der Debatten über Dekolonisierung im akademischen, zivilgesellschaftlichen und öffentlichen Raum an Dringlichkeit gewonnen haben, dient diese interdisziplinäre Sammlung von Autoren der Universität Kapstadt, Südafrika, als wertvolles Archiv, das eine turbulente Zeit im südafrikanischen Hochschulwesen dokumentiert und reflektiert. Es ist eine wichtige Ressource für Wissenschaftler, die die Debatten über Dekolonialität sowohl in Südafrika als auch in Universitäts- und Lehrräumen in anderen Teilen der Welt nachvollziehen wollen.
Das Buch ruft zu einer konzertierten und kollaborativen Arbeit für mehr epistemische Gerechtigkeit in verschiedenen Disziplinen auf und entwirft eine neue Vision der postkolonialen Universität, die exzellentes Lehren und Lernen im Geiste von kritischem Bewusstsein und Gegenseitigkeit ermöglicht.