Bewertung:
Das Buch ist eine hilfreiche Ressource für Lehrer und Eltern, die mit Kindern mit besonderen Bedürfnissen zu tun haben, und bietet klare Informationen und Strategien für den Unterricht und den Umgang mit Behinderungen im Klassenzimmer.
Vorteile:Leicht zu lesen, umfassender Überblick über Behinderungen, praktische Strategien für Unterricht und Verhaltensmanagement, hilfreiche Quellen für weitere Informationen, nützlich für Lehrer ohne sonderpädagogische Ausbildung.
Nachteile:Keine explizite Erwähnung in den Rezensionen.
(basierend auf 2 Leserbewertungen)
Successful Inclusion Strategies for Early Childhood Teachers
Angesichts der zunehmenden Bedeutung inklusiver Klassenzimmer können Grundschullehrerinnen und -lehrer die Informationen in Successful Inclusion Strategies for Early Childhood Teachers (Erfolgreiche Inklusionsstrategien für Lehrkräfte in der frühen Kindheit) nutzen, um ein unterstützendes, fürsorgliches und lernorientiertes Umfeld zu schaffen, das die Bedürfnisse aller Schülerinnen und Schüler berücksichtigt.
Dieses Buch bietet praxiserprobte Strategien für Lehrerinnen und Lehrer in einem knappen, freundlichen Format und deckt Themen ab, die von der Berücksichtigung der Bedürfnisse von Schülerinnen und Schülern mit einer Vielzahl von besonderen Bedürfnissen bis hin zur Einzelarbeit mit Schülerinnen und Schülern reichen, um Erfahrungen im Klassenzimmer zu verändern. Die Autoren geben auch einen Überblick darüber, wie sich das Sonderschulrecht auf integrative Klassen auswirkt.
Das Buch enthält mehrere Vignetten, in denen die besonderen Bedürfnisse beschrieben werden, die in integrativen Klassen am häufigsten anzutreffen sind, darunter Autismus, ADHS, Seh- und Hörbehinderungen und Entwicklungsverzögerungen, sowie vorgeschlagene Instrumente und Strategien für die Arbeit mit diesen Schülern.
Ein spezieller Abschnitt über die Anpassung von Unterrichtsmaterialien gibt Lehrkräften Anleitungen zur Änderung und Differenzierung ihres Lehrplans, um das Lernen von Kindern mit besonderen Bedürfnissen zu fördern. Dieses Buch ist ein wertvolles Hilfsmittel für Erzieherinnen und Erzieher, Verwaltungsangestellte und Leiterinnen und Leiter von Kindertagesstätten.
| ISBN: | 9781593633837 |
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| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2009 |
| Seitenzahl: | 246 |
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