Originaltitel:
Information Literacy Instruction That Works, Second Edition: A Guide to Teaching by Discipline and Student Population
Inhalt des Buches:
Die Vermittlung von Informationskompetenz und die Ausbildung in der Bibliothek stehen im Mittelpunkt des Auftrags der wissenschaftlichen Bibliothek. Doch wie vermittelt man diese Kenntnisse an eine immer vielfältigere Studentenschaft und ein immer breiteres Spektrum an Studienfächern? In dieser aktualisierten und erweiterten Ausgabe berichten mehr als zwanzig Bibliotheksausbilder über ihre besten Praktiken, um die einzigartigen Benutzer von heute zu erreichen.
Die Leser finden Strategien und Techniken für den Unterricht von Studienanfängern an Colleges und Universitäten, von Studenten an Volkshochschulen, von Studenten mit Behinderungen und von Teilnehmern an Fernstudienprogrammen. Außerdem finden Sie bewährte Ansätze für den Unterricht von Studenten in den beliebtesten Studiengängen, darunter: Englische Literatur, Kunst und Kunstgeschichte, Filmwissenschaft, Geschichte, Psychologie, Naturwissenschaften, Agrarwissenschaften und natürliche Ressourcen, Gastgewerbe, Internationales Marketing, Musik, Anthropologie, Ingenieurwesen Drei weitere Kapitel führen Lehrkräfte durch den Unterricht in den Bereichen Recht, staatliche Informationen und Patentsuche.
Jedes Kapitel befasst sich mit der Unterrichtsgestaltung, der Unterrichtsplanung, der Zusammenarbeit zwischen Bibliothek und Lehrkräften, Marketingprogrammen und der Bewertung. Außerdem sind Muster für Unterrichtspläne, Präsentationen, Broschüren, Arbeitsblätter, Handouts und Bewertungsformulare enthalten.
Weitere Daten des Buches:
| ISBN: | 9781555708603 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2013 |
| Seitenzahl: | 360 |
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