
Researching the Teaching of Drawing (B&W)
Das Drawing Laboratory an der NSCAD University wurde 2005 mit finanzieller Unterstützung des Social Sciences and Humanities Research Council of Canada in Zusammenarbeit zwischen Psychologen von Dalhousie und Zeichenlehrern der NSAD gegründet. Das Drawing Lab ist somit ein einzigartiger Ort, an dem Wissenschaftler und Künstler gemeinsam an interdisziplinärer Forschung über den komplexen intellektuellen und praktischen Akt des Zeichnens aus der Beobachtung heraus arbeiten.
Indem sie die wissenschaftliche Methode auf die Entfaltung von Zeichenprozessen anwenden, versuchen die Beteiligten, den Zeichenunterricht zu verbessern und gleichzeitig die Forschung über die kognitiven Prozesse beim Zeichnen voranzutreiben. In den Kapiteln dieses Buches wird diese Forschung beschrieben.
Perceptual and Cognitive Processes in Drawing from Observation“ (Wahrnehmungs- und kognitive Prozesse beim Zeichnen aus der Beobachtung) wird für Zeichenlehrer und -studenten, Psychologen und Neurowissenschaftler mit einem Spezialgebiet in der Kunst sowie für diejenigen mit einem allgemeinen Interesse an Kunst und Wissenschaft von großem Interesse sein. Die Autoren dieses Bandes sind Amanda Burk, John Christie, Tim Fedak, Raymond Klein, Geniva Liu, Bryan Maycock, Mathew Reichertz und Jack Wong.