
Exploring the Principles of Reflective Practice in ELT: Research and Perspectives from Turkey
Dieses Buch soll die Art und Weise beleuchten, in der Reflective Practice (RP) im türkischen Kontext genutzt wird, indem es die Forschung und die praktischen Anwendungen in verschiedenen Sprachbildungssituationen vorstellt. Es ist wichtig zu erwähnen, dass es in der Türkei eine große Menge an Wissen und Forschung im Bereich ELT im Allgemeinen und RP im Besonderen gibt.
Umfangreiche Veröffentlichungen und Präsentationen auf nationalen und internationalen Konferenzen zu reflexionsbezogenen Themen sind in der Türkei zunehmend üblich. Das Buch enthält Beispiele dieser wissenschaftlichen Arbeit, so dass ELT-Fachleute in verschiedenen Teilen der Welt von den Fortschritten bei kontextabhängigen RP-Anwendungen in der Türkei profitieren können.
Insgesamt ist dieses Buch ein Aufruf zum Handeln für alle ELT-Fachleute, ob erfahrene, angehende oder studierende Lehrer, Führungskräfte, Manager oder Lehrerausbilder, die in ihre eigene berufliche Entwicklung investieren wollen, indem sie sich mit Reflective Practice beschäftigen. Es ist zu hoffen, dass das Buch zur Vielfalt des Verständnisses und der Interpretationen dieser Praxis beiträgt, indem es eine Vielzahl von Perspektiven von Wissenschaftlern in der Türkei vermittelt.