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Outdoor Adventure Education: Foundations, Theory, and Research
Outdoor Adventure Education: Foundations, Theory, and Research“ (Grundlagen, Theorie und Forschung) macht die Studierenden mit den Theorien, Konzepten und Entwicklungen der Outdoor-Abenteuerpädagogik vertraut und bereitet sie auf eine Karriere in diesem aufstrebenden Bereich vor.
Dieser Text basiert auf dem bahnbrechenden Buch des Autors Alan W. Ewert: Outdoor Adventure Pursuits: Foundations, Models, and Theories (Grundlagen, Modelle und Theorien). Ewert und Sibthorp, beide erfahrene Praktiker, Forscher und Pädagogen, untersuchen das heutige Outdoor-Abenteuerfeld im Hinblick auf die Veränderungen, die seit Ewerts erstem Buch eingetreten sind. Die Autoren präsentieren einen umfassenden Text über die Grundlagen, Theorien und Forschung im Bereich Outdoor und Abenteuer, der die Basis für die nächste Generation von Fachleuten darstellt.
Outdoor Adventure Education bietet einen umfassenden Überblick über die expandierende Disziplin der Outdoor-Abenteuerpädagogik in ihren verschiedenen Bereichen. Zusätzlich zu den grundlegenden, theoretischen und konzeptionellen Erkenntnissen bietet dieser Text Folgendes:
- Warum dieses Kapitel wichtig ist: Einführungen, die einen Überblick über Ideen und Konzepte geben und deren Bedeutung für zukünftige Fachleute erläutern.
- Diskussions- und Forschungsfragen in den Kapiteln, um das Wissen und die Forschungsfähigkeiten zu erweitern und das im Buch vermittelte Wissen zu unterstützen.
- Sidebars von bekannten internationalen Forschern, die ihre Ansichten zu den Themen der Kapitel darlegen.
Das Buch ist in drei Teile gegliedert. Teil I befasst sich mit grundlegenden Fragen der Outdoor-Erlebnispädagogik, bietet einen Überblick über das Feld und untersucht sowohl historische Entwicklungen als auch aktuelle Praktiken. Teil II untersucht theoretische Konstrukte und bestehende Theorien und betont, wie sie die Sichtweise von Fachleuten in Bezug auf Programmnachweise, Design und Implementierung beeinflussen. In Teil III befassen sich die Autoren mit der Forschung und evidenzbasierten Praktiken in diesem Bereich und betrachten die sich entwickelnden Trends und Themen, während die Outdoor-Abenteuerpädagogik weiter wächst.
Outdoor Adventure Education verwendet Evidenz, Design und Implementierung als grundlegende Themen. Es zeigt Studenten und Fachleuten, wie sie Theorien und Forschungsergebnisse bei der Entwicklung von Rahmenwerken für erlebnispädagogische Outdoor-Erfahrungen anwenden und wie sie diese Erfahrungen bewerten können. Als solches ist es ein unverzichtbares Hilfsmittel, das Studenten und Fachleute gleichermaßen auf eine erfolgreiche Karriere in der Outdoor-Abenteuerpädagogik vorbereitet.
| ISBN: | 9781450442510 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Einband: | Hardcover |
| Erscheinungsjahr: | 2014 |
| Seitenzahl: | 216 |
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