Bewertung:
Das Buch wird für seine hilfreichen Ideen und Tipps gelobt, vor allem für Grund- und Mittelschullehrer, aber einige Leser sind der Meinung, dass es nicht genügend Inhalte für Gymnasiallehrer bietet.
Vorteile:Voller großartiger Ideen, die für verschiedene Klassenstufen anwendbar sind, prägnant und aussagekräftig, bietet hervorragende Beispiele für die Förderung des Lernens von Schülern, besonders nützlich für neuere Lehrer.
Nachteile:Konzentriert sich mehr auf die Grundschulbildung, bietet möglicherweise nicht genug für Lehrer der Sekundarstufe, einige Leser waren der Meinung, es fehle an Tiefe für ältere Klassenstufen.
(basierend auf 4 Leserbewertungen)
Encouragement in the Classroom: How Do I Help Students Stay Positive and Focused? (ASCD Arias)
Wir alle kennen die Faktoren, die ein positives Klassenklima gefährden können: Prüfungsstress, mangelnde Motivation und Probleme, die die Schüler von zu Hause mitbringen, um nur einige zu nennen. Was wäre, wenn wir einige einfache Maßnahmen ergreifen könnten, um die negativen Auswirkungen dieser Faktoren abzufedern?
Die gute Nachricht ist, dass wir das können. Encouragement in the Classroom erforscht die kleinen, aber wirkungsvollen Veränderungen, die Lehrer vornehmen können, um die Schulerfahrung der Schüler jeden Tag zu verändern.
Auf der Grundlage von Forschungsergebnissen der Positiven Psychologie erklärt die Pädagogin Joan Young, wie die Förderung von Humor, Achtsamkeit, Widerstandsfähigkeit, Neugier und Dankbarkeit im Klassenzimmer die Schüler dazu befähigt, aus ihren Fehlern zu lernen, Erfolge zu feiern und sich aktiv am Lernen zu beteiligen. Mit vielen Beispielen bietet diese Publikation praktische, im Unterricht erprobte Strategien, Routinen und Rituale, die Lehrer sofort anwenden können, um die negativen Auswirkungen von Stress zu entschärfen und eine anregende und unterstützende Klassenkultur zu schaffen.
| ISBN: | 9781416619185 |
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| Einband: | Taschenbuch |
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