Leserbewertungen
Zusammenfassung:Das Buch wird als wirksames pädagogisches Hilfsmittel geschätzt, das forschungsbasierte Praktiken für den Unterricht bietet. Es betont das sichtbare Lernen und enthält verschiedene Vorlagen und Strategien, was es für Pädagogen wertvoll macht.
Vorteile:Fesselnd und leicht zu lesen, forschungsbasierte Praktiken, nützliche Vorlagen, wertvolles Lehrmittel, klare Erklärungen der Erfolgskriterien.
Nachteile:Bei einem Rezensenten war der Einband bei Erhalt beschädigt, was seine Gesamtzufriedenheit beeinträchtigte.
(basierend auf 5 Leserbewertungen)
Originaltitel:
Getting Started with Teacher Clarity: Ready-To-Use Research-Based Strategies to Develop Learning Intentions, Foster Student Autonomy, and Engage Stude
Inhalt des Buches:
Helfen Sie Grundschülern, sich am Lernprozess zu beteiligen und ihre Ziele im Klassenzimmer zu erreichen, indem Sie die wirksamen und bewährten Grundsätze der Klarheit für Lehrer anwenden.
Eine klare Kommunikation zwischen Schülern und Lehrern ist entscheidend für effektives Lernen. Wenn die Schüler das Warum und Wie des Lernens verstehen (auch bekannt als "Klarheit des Lehrers"), ist es für sie viel einfacher, den Stoff vollständig zu verstehen und sich damit zu beschäftigen. Es kann jedoch schwierig sein, eine gute Kommunikation zu gewährleisten und gleichzeitig mit Lehrplänen, staatlichen Standards, Benotung und den anderen Elementen des Unterrichts in einer Grundschulklasse zu jonglieren. An dieser Stelle kommt Getting Started with Teacher Clarity ins Spiel. Dieser freundliche Leitfaden erklärt die grundlegenden Elemente der Klarheit von Lehrern, gibt Ratschläge, wie diese Elemente in den Schulalltag integriert werden können, und bietet sogar Aktivitäten für den Unterricht an, die viel beschäftigte Lehrer sofort umsetzen können.
Dieses Buch erklärt nicht nur die Bedeutung der gemeinsamen Lernfortschritte von Schülern und Lehrern, sondern bietet auch effektive Unterrichtspraktiken für das Klassenzimmer, darunter:
- Dekonstruktion der staatlichen Standards zur Entwicklung von Lernabsichten und -zielen.
- Entwicklung von Erfolgskriterien zur Unterstützung neuen Lernens.
- Förderung des Bewusstseins der Schüler durch strukturierte Sprachgespräche.
- Einbindung von Selbsteinschätzungen, mit denen die Schüler ihren Kenntnisstand während der gesamten Unterrichtsstunde überprüfen können.
- Und vieles mehr.
Durch die forschungsbasierten Methoden der Lehrerklarheit werden Pädagogen verstehen, wie wichtig die Partnerschaft zwischen Schülern und Lehrern ist, was wiederum den Erfolg der Schüler fördert.
Weitere Daten des Buches:
| ISBN: | 9781646041343 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2021 |
| Seitenzahl: | 144 |
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