Bewertung:
Das Buch stellt Team-Based Learning (TBL) als eine außergewöhnliche Lehrmethode vor, die die Hochschulausbildung durch die Förderung von tieferem Lernen und Engagement verbessert. Es ist gut strukturiert und bietet wertvolle Ressourcen, einschließlich Erfahrungsberichten von Lehrkräften. Auch wenn der Inhalt anfangs verwirrend sein mag, bietet er letztendlich Klarheit und Einblicke in effektive Lehrmethoden.
Vorteile:Fördert vertieftes Lernen und die Fähigkeit zum kritischen Denken.
Nachteile:Fördert die Zusammenarbeit und die sozialen Fähigkeiten der Schüler.
(basierend auf 1 Leserbewertungen)
Getting Started with Team-Based Learning
Dieses Buch richtet sich an alle, die durch Lektüre, einen Workshop oder die Begeisterung eines Kollegen von der Idee des Team-Based Learning (TBL) inspiriert wurden und sich dann unweigerlich die Frage stellen: Wie fange ich an? Das Buch wurde von fünf Autoren geschrieben, die TBL in ihrer Lehre einsetzen und international als Mentoren und Ausbilder von Lehrkräften anerkannt sind, die den Wechsel zu TBL vollziehen, und enthält außerdem die Tipps und Erkenntnisse von 46 Lehrkräften aus der ganzen Welt, die diese Lehrmethode eingeführt haben. TBL ist eine einzigartig leistungsfähige Form des Lernens in kleinen Gruppen.
Sie macht sich die Kraft von Teams und sozialem Lernen zunutze und verbindet sie mit Verantwortungsstrukturen und Unterrichtssequenzen. Dieses Buch bietet eine Anleitung, von den ersten Prinzipien bis zu Praxisbeispielen, zusammen mit konkreten Ratschlägen, Vorschlägen und Tipps, die Ihnen helfen, im TBL-Klassenraum erfolgreich zu sein. Dieses Buch wird Ihnen helfen zu verstehen, was TBL ist und warum es so wirkungsvoll ist.
Sie finden hier alles, was Sie brauchen, um TBL zu planen, aufzubauen, umzusetzen und effektiv zu nutzen. Dieses Buch ist sowohl für Anfänger als auch für erfahrene TBL-Lehrer geeignet.
| ISBN: | 9781620361962 |
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| Verlag: | |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2014 |
| Seitenzahl: | 256 |
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