Erstellen von literaturbasierten Programmen für Kinder: Lektionspläne und druckbare Ressourcen für K-5

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Erstellen von literaturbasierten Programmen für Kinder: Lektionspläne und druckbare Ressourcen für K-5 (Lynn Baker R.)

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Originaltitel:

Creating Literacy-Based Programs for Children: Lesson Plans and Printable Resources for K-5

Inhalt des Buches:

Dieses Buch bietet ein umfassendes Paket an Ideen für die Leseförderung in öffentlichen Bibliotheken für Kinder im Kindergartenalter bis hin zu Jugendlichen in den ersten Lebensjahren. Es ist vollgepackt mit Strategien und bewährten Verfahren zur Förderung von Lesekompetenz und Lesefertigkeit und enthält außerdem zahlreiche Planungsvorlagen und andere Materialien, die Sie ausdrucken und nach Bedarf anpassen können. Dieses Buch enthält spezifische Anleitungen zur Verbesserung und Rationalisierung der einzelnen Schritte der Programmplanung und -durchführung.

⬤ definiert die Lese- und Schreibfähigkeiten nach Klassenstufen, zusätzlich zu den Informationen über andere Entwicklungsstufen.

⬤ erläutert die Mehrsprachigkeit und verbindet sie mit der Programmierungspraxis.

⬤ bietet Schritt-für-Schritt-Anleitungen für die Programmplanung, geordnet nach Klassenstufen, die Programme auf der Grundlage von Büchern, Clubs, Makerspaces, Programme für die Zeit nach der Schule/Studium, Besuche von Autoren/Gästen, Programme für Familien/Altersgruppen, Programme aus dem Stegreif und viele andere umfassen.

⬤ bietet STEAM-basierte Programme an, die eine Verbindung zu Wissenschaft, Technologie, Ingenieurwesen, Kunst und Mathematik herstellen.

⬤ gibt Ratschläge für eine effektive Zusammenarbeit mit Schulbibliothekaren und Lehrern bei der Planung von Schulausflügen.

⬤ befasst sich mit der Planung von Großveranstaltungen und Sommerleseprogrammen.

⬤ zeigt, wie man für Kinder mit besonderen Bedürfnissen programmiert.

Und.

⬤ vermittelt Tipps und Vorschläge, wie man durch Lobbyarbeit und Marketing auf sich aufmerksam machen kann.

Dieses Buch hilft öffentlichen Bibliotheken dabei, hervorragende Programme von Grund auf zu entwickeln, und wird sich als wertvolles Werkzeug für Kinderbibliothekare und andere Programmierer erweisen.

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9780838915004
Autor:
Verlag:
Einband:Taschenbuch
Erscheinungsjahr:2017
Seitenzahl:176

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