Erstellung und Verwendung von Lernzielen und Leistungsskalen: Wie Lehrkräfte bessere Unterrichtsentscheidungen treffen

Bewertung: ⭐⭐⭐⭐⭐  (4,6 von 5)

Leserbewertungen

Zusammenfassung:

Das Buch ist eine äußerst informative Ressource für die Umsetzung von Lernzielen und Skalen im Unterricht, insbesondere in Anlehnung an Marzanos Rahmenkonzept. Es wird für seine Klarheit und seinen praktischen Ansatz gelobt, auch wenn einige Teile verwirrend und wortreich sein können.

Vorteile:

Klare Erklärungen zum „Warum“ von Lernzielen und Skalen, praktisch und leicht zu lesen, detaillierte Anleitungen zur Erstellung von Lernskalen, aufschlussreiche Ansichten über Unterrichtsstandards, als wertvolles Hilfsmittel für Anfänger empfohlen.

Nachteile:

Einige Abschnitte sind schwer zu lesen, können verwirrend und wortreich sein, springt in den Ideen herum.

(basierend auf 8 Leserbewertungen)

Originaltitel:

Creating and Using Learning Targets & Performance Scales: How Teachers Make Better Instructional Decisions

Inhalt des Buches:

Basierend auf der früheren Arbeit von Dr.

Robert J. Marzano bietet dieser Leitfaden explizite Schritte, Beispiele und Anpassungen, um Lehrkräften zu helfen, Schülern effektiv beizubringen, wie man Lernziele und Skalen versteht.

Weitere Daten des Buches:

• ISBN: 9781941112014
• Autor: Laboratory Marzano Research
• Verlag: Learning Sciences Intl
• Einband: Taschenbuch