
Adult and Second Language Learning, 72
The Psychology of Learning and Motivation, Band 72 dieser herausragenden Reihe, enthält empirische und theoretische Beiträge zur kognitiven und experimentellen Psychologie, die von der klassischen und instrumentellen Konditionierung bis zum komplexen Lernen und Problemlösen reichen.
Die Kapitel in dieser neuen Ausgabe befassen sich mit den folgenden Themen: Statistisches Lernen prognostiziert den Schriftspracherwerb einer fremden alphabetischen und logographischen Sprache, Eine Untersuchung des virtuellen Immersionsunterrichts in Mandarin-Chinesisch mit Schülern mit Autismus, L2-Lernende im Kindes- und Erwachsenenalter: Einzigartigkeit und Ähnlichkeiten und Implikationen für kognitive Modelle, Aktuelle Trends in der Forschung zur zweiten Gebärdensprache: Acquisition, Teaching and Assessment, Language Experiences and Cognitive Control: Eine dynamische Perspektive, und vieles mehr.