Acquisition and Variation in World Englishes: Bridging Paradigms and Rethinking Approaches
Dieses Buch ist das erste seiner Art, das einen integrativen Blick auf Weltenglisch, (Zweit-)Spracherwerb und Soziolinguistik in einer Vielzahl von Kontexten des Englischen rund um den Globus wirft, wobei der Schwerpunkt auf der Sprache von Kindern und Heranwachsenden liegt. Damit sollen die paradigmatischen Lücken geschlossen werden, die zwischen diesen Ansätzen identifiziert, aber selten genauer untersucht wurden.
Das Themenspektrum umfasst die Bereiche Erst- und Zweitspracherwerb, soziolinguistische Variation und Bewusstsein, Sprachgebrauch und Sprachwahl, familiäre Sprachpolitik, Spracheinstellungen und -wahrnehmung, Modellierung der Sprache von Kindern und Jugendlichen in Weltenglisch, die Rolle des kindlichen Spracherwerbs in Prozessen des Sprachwandels sowie Methoden zur Erhebung von Sprache und Schrift bei Kindern und Jugendlichen. Das Buch kombiniert qualitative und quantitative Ansätze und stützt sich auf psycholinguistische, korpuslinguistische und ethnografische Methoden.
Was die Beiträge des Bandes eint, ist, dass sie sich alle mit den theoretischen Implikationen befassen, die ein gemeinsamer Ansatz zwischen Weltenglisch, Soziolinguistik und Spracherwerb hat, d. h., warum er fruchtbar ist und wie er zu einem tieferen Verständnis der verschiedenen Forschungsparadigmen beitragen kann.
| ISBN: | 9783110738384 |
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| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Hardcover |
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