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Narratives of Adult English Learners and Teachers: Practical Applications
Dieses Buch stellt die Erzählungen von erwachsenen Englischlernenden, Lehrern und angehenden Lehrern in den Mittelpunkt der Entwicklung einer humanistischen Sprachpädagogik; ihre Stärken, Anliegen und Geschichten fließen in diesen praktischen Leitfaden für die Entwicklung der Lese- und Schreibfähigkeit Erwachsener und das Lernen und Lehren der englischen Sprache und Kultur ein.
Die Autorin stellt die Notwendigkeit, die ganze Person zu unterrichten und sich auf die Stärken und Vorzüge der erwachsenen Lernenden zu konzentrieren, vor den Hintergrund strenger Forschung und praktischer Erfahrung. Dieses Buch verbindet evidenzbasierte Pädagogik mit einem leidenschaftlichen Glauben an die zentrale Bedeutung des Lernenden und die Wichtigkeit von Bildung und wird für alle, die in der Lehre und Ausbildung von erwachsenen Englischlernenden tätig sind, von unschätzbarem Wert sein.