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Originaltitel:
Educating Students with Severe and Multiple Disabilities
Inhalt des Buches:
Dieses Buch ist seit 30 Jahren ein Eckpfeiler der sonderpädagogischen Ausbildung und das maßgebliche Lehrbuch für die Vorbereitung von Erziehern, Beratern und anderen Fachkräften im Bereich der Sonderpädagogik auf den Unterricht von Kindern mit schweren und mehrfachen Behinderungen in integrativen Einrichtungen. In der überarbeiteten, gründlich aktualisierten und gestrafften fünften Auflage dieses Bestsellers finden aktuelle und künftige Pädagogen die Forschungsergebnisse und praktischen Strategien, die sie benötigen, um die besten Lernergebnisse für ihre Schüler zu erzielen. Dieser umfassende Text, der einen teambasierten, kooperativen Ansatz in der Pädagogik vertritt, enthält wertvolle Beiträge von angesehenen Experten aus verschiedenen Bereichen, darunter neue Stimmen aus der Sonderpädagogik, Physiotherapie, Ergotherapie, Kommunikation, Beratung und Pädiatrie. Dieses hoch angesehene Lehrbuch ist für angehende und praktizierende Pädagogen in integrativen Klassen gleichermaßen nützlich und bereitet die Fachleute umfassend darauf vor, die pädagogischen, emotionalen und gesundheitlichen Bedürfnisse von Schülern mit schweren und mehrfachen Behinderungen zu erfüllen.
WAS IST NEU:
⬤ Neue Kapitel zu Themen, die für eine wirksame Praxis unerlässlich sind, wie z. B. Unterrichtsstrategien und der Übergang ins Erwachsenenalter.
⬤ Aktualisierungen auf der Grundlage der neuesten Entwicklungen in der Sonderpädagogik.
⬤ Neueste Informationen über Hilfsmittel und das Verständnis von herausforderndem Verhalten sind in das Buch eingeflossen.
⬤ Neue schülerfreundliche Funktionen, die das Lernen zu verbessern, wie Kapitel Ziele, Schlüsselbegriffe, Reflexion Fragen, und anspruchsvolle Aktivitäten.
⬤ Anregende und lehrreiche Fallbeispiele am Anfang jedes Kapitels.
⬤ Neue Online-Kursmaterialien, einschließlich Folien, die die wichtigsten Ideen, die man sich merken sollte, umreißen.
⬤ Hilfreiche neue Kapitelstruktur, die den Leser in die unterschiedlichen Bedürfnisse von Schülern mit schweren und mehrfachen Behinderungen einführt und praktische Unterrichtsstrategien vorstellt.
AUSGEWÄHLTE THEMEN:Anpassungen, Unterbringungen und Modifikationen * alternative Beurteilungen * unterstützende Technologie * kooperative Lernstrategien * Kommunikationsfähigkeiten * Lehrplangestaltung * *IEPs * Unterrichtsplanung * Integration von Gesundheits- und Bildungsprogrammen * Überlegungen zu Ernährung und Essenszeiten * Partnerschaften mit Eltern und Familien * körperliche Behinderungen * sensorische Behinderungen * besondere Gesundheitsbedürfnisse * Übergang zum Erwachsenenalter.
Weitere Daten des Buches:
| ISBN: | 9781598576542 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2016 |
| Seitenzahl: | 552 |
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