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Educating Students with Cerebral Palsy
Zerebralparese ist die häufigste körperliche Beeinträchtigung von Schülern im Schulalter.
Warum sind dann so viele Pädagogen und Eltern verwirrt von den vielfältigen und oft miteinander verknüpften Aspekten dieser Gruppe von Störungen? In leicht verständlicher, entmystifizierender Sprache zeigt Educating Students with Cerebral Palsy detailliert auf, wie sich die körperlichen, medizinischen, sensorischen, kognitiven und sozial-emotionalen Elemente der Cerebralparese auf das Lernen - und damit auf den Unterricht - sowohl in der Schule als auch zu Hause auswirken.
Die Autorin Adine R. Usher, EdD, und ihre Mitarbeiter betonen die Notwendigkeit der Zusammenarbeit zwischen Pädagogen und Familien und stellen die Stimmen von Schülern und Eltern in den Mittelpunkt, die jeden Tag mit den Hoffnungen und Herausforderungen der Zerebralparese leben.