Erziehung widerspenstiger und trotziger Kinder

Bewertung:   (4,2 von 5)

Erziehung widerspenstiger und trotziger Kinder (S. Hall Philip)

Leserbewertungen

Zusammenfassung:

Das Buch „Educating the Oppositional and Defiant Children“ (Erziehung von oppositionellen und trotzigen Kindern) wird von Pädagogen und Eltern allgemein positiv aufgenommen und bietet wertvolle Einblicke in das Verständnis und die Unterstützung von Kindern mit Oppositioneller Trotzstörung (ODD). Es bietet praktische Strategien, Fallstudien und eine eindeutige klinische Definition, die bei der Bewältigung herausfordernder Verhaltensweisen hilft. Einige Leserinnen und Leser sind jedoch der Meinung, dass dem Buch eine umfassende Perspektive auf die Neurodiversität fehlt und dass es die Auswirkungen gesellschaftlicher Veränderungen auf diese Verhaltensweisen nicht angemessen berücksichtigt.

Vorteile:

Bietet eine klinische Definition und Einblicke in den Umgang mit ODD.
Enthält praktische Strategien und Fallstudien.
Wird von Pädagogen wegen seines pädagogischen Werts sehr geschätzt.
Bietet neue Perspektiven und wertvolle Informationen.
Leicht zu lesen und im Klassenzimmer anwendbar.

Nachteile:

Einige Leser wünschen sich mehr Informationen über Unterrichtsstrategien.
Kritik an der Annahme, dass das häusliche Leben die Hauptursache für oppositionelles Verhalten ist.
Einige fanden die Lösungen verwirrend oder nicht klar genug.
Probleme mit dem Zustand des Buches, wenn es gebraucht gekauft wurde.

(basierend auf 21 Leserbewertungen)

Originaltitel:

Educating Oppositional and Defiant Children

Inhalt des Buches:

Widerspenstige und trotzige Kinder stellen eine große Herausforderung für Lehrer und andere Erzieher dar. Schüler mit schweren Verhaltensstörungen können im Unterricht aggressiv, störend und sogar gewalttätig werden. Doch anstatt angesichts dieses unsozialen Verhaltens frustriert zu sein, müssen Pädagogen mit Geduld und Verständnis auf jedes einzelne Kind eingehen.

Anhand von Geschichten, die auf tatsächlichen Fällen im Klassenzimmer basieren, veranschaulichen Philip S. Hall und Nancy D. Hall die wichtigsten Konzepte und Techniken, die für einen erfolgreichen Unterricht mit oppositionellen Schülern erforderlich sind. Sie sind davon überzeugt, dass das eigene Verhalten des Lehrers die Reaktionen des Schülers positiv beeinflussen kann, und sie geben praktische Ratschläge, welche Ansätze funktionieren und welche nicht. Die Leser lernen, wie sie

* Risikofaktoren zu erkennen, die antisoziales Verhalten auslösen können;

* das Umfeld, die Routinen und die Aufgaben im Klassenzimmer so zu gestalten, dass der Erfolg gesteigert wird;

* wie man auf eine Weise interagiert, die positives Verhalten fördert;

* Ein störendes Kind vorübergehend aus dem Klassenzimmer zu entfernen und dabei die Würde des Kindes zu wahren;

* mit den Eltern des Kindes zusammenarbeiten, um die geeigneten sonderpädagogischen Dienste zu finden;

* Eltern zu effektiven Schulungsprogrammen zu führen; und

* Entwicklung einer Schulkultur mit den Werten und Überzeugungen, die oppositionelle Schüler fördern.

Schüler mit oppositionellem und trotzigem Verhalten müssen sich im Klassenzimmer emotional und physisch sicher fühlen. Die Autoren zeigen, wie Pädagogen Schülern helfen können, von Verzweiflung zu Hoffnung, von Wut zu Trost und von Versagen zu Erfolg zu gelangen.

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9780871207616
Autor:
Verlag:
Einband:Taschenbuch

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Letzte Änderung: 2024.11.13 22:11 (GMT)