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Originaltitel:
Schooling for Critical Consciousness: Engaging Black and Latinx Youth in Analyzing, Navigating, and Challenging Racial Injustice
Inhalt des Buches:
Schooling for Critical Consciousness" befasst sich mit der Frage, wie Schulen schwarzen und lateinamerikanischen Jugendlichen dabei helfen können, sich gegen die negativen Auswirkungen von Rassenungerechtigkeit zu wehren und deren Ursachen zu bekämpfen. Scott Seider und Daren Graves stützen sich auf eine vierjährige Längsschnittstudie, in der untersucht wurde, wie fünf verschiedene städtische Missionsschulen das kritische Bewusstsein ihrer Schüler fördern. Das Buch zeigt anschauliche Porträts der Schulen, wie sie verschiedene Programme und Praktiken umsetzen, und zeichnet die Auswirkungen dieser Ansätze auf die Schüler selbst nach.
Die Autoren leisten einen einzigartigen Beitrag zur bestehenden Wissenschaft über kritisches Bewusstsein und kultursensiblen Unterricht, indem sie die Rolle verschiedener Schulmodelle bei der Förderung verschiedener Dimensionen des kritischen Bewusstseins vergleichen und spezifische Programme und Praktiken identifizieren, die zu dieser Arbeit beigetragen haben. Durch ihre Forschung mit mehr als 300 farbigen Schülern wollen Seider und Graves Pädagogen dabei helfen, ihre Fähigkeit zu stärken, junge Menschen beim Lernen zu unterstützen, rassistische Ungerechtigkeit zu analysieren, zu bewältigen und zu bekämpfen.
Schooling for Critical Consciousness bietet Schulleitern und Pädagogen spezifische Programme und Praktiken, die sie in ihren eigenen schulischen Kontext integrieren können, um die Entwicklung eines kritischen Bewusstseins bei den von ihnen betreuten Jugendlichen zu fördern.
Weitere Daten des Buches:
| ISBN: | 9781682534298 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2020 |
| Seitenzahl: | 264 |
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