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Education for Liberation, Education for Dignity; The Story of St. Monica's School of Basic Learning for Women
Anhand einer narrativen Untersuchung beleuchtet Stroud die Geschichten hinter der Entwicklung von St.
Monica's School of Basic Learning from Women, einem Grundschulprogramm für Erwachsene in Gulu, Uganda. Die Studie würdigt die Personen, die hinter dem Programm stehen, und bietet gleichzeitig Einblicke in pädagogische Führungsstrategien in einem multikulturellen Kooperationskontext.