
Education for Intercultural Citizenship: Concepts and Comparisons
In diesem Buch wird eine Vision der Erziehung zur Staatsbürgerschaft vorgestellt, die von der Frage ausgeht, was es bedeutet, interkulturell zu sein.
Theorie und Konzepte der Interkulturalität werden auf die staatsbürgerliche Bildung angewandt, um ihre Bedeutung und ihren Stellenwert innerhalb und jenseits des Nationalstaates zu erweitern. Das Buch entwickelt ein Konzept der interkulturellen Staatsbürgerschaft, das auf die Komplexität von Identität und Vielfalt eingeht, und analysiert anhand internationaler Fallstudien, inwieweit interkulturelle Staatsbürgerschaft in den heutigen Bildungssystemen vorhanden ist oder sich herausbildet.
Das Buch wird sowohl für diejenigen von Interesse sein, die derzeit im Bereich der interkulturellen Bildung arbeiten, als auch für diejenigen, die im Bereich der Erziehung zur Staatsbürgerschaft tätig sind.