Bewertung:
Das Buch ist eine wertvolle Ressource für das Verständnis und die Unterstützung von transgender und nicht-binären Schülern und bietet praktische Ratschläge und Einblicke aus realen Erfahrungen. Es ist für Pädagogen und Eltern sehr zu empfehlen.
Vorteile:Schnelle Lektüre mit wertvollen Einsichten, pädagogischen und praktischen Ratschlägen, persönlichen Berichten von Jugendlichen und Ermutigung zur Inklusion in der Bildung.
Nachteile:In den Rezensionen wird nichts erwähnt.
(basierend auf 3 Leserbewertungen)
It's OK to Say They": Tips for Educator Allies of Transgender and Nonbinary Students"
Wie können Pädagogen sicherstellen, dass sich alle Schüler - unabhängig von ihrem Geschlecht - in ihren Klassenzimmern sicher, gesehen und unterstützt fühlen?
Transgender und nicht-binäre Schüler sind in unseren K-12-Schulen gefährdet. Diese Schüler sehen sich in Bildungseinrichtungen fast ständig mit Herausforderungen konfrontiert und müssen sich mit institutionellen Praktiken auseinandersetzen, die nicht auf ihre geschlechtliche Identität abgestimmt sind.
It's OK to Say "They" spricht einige der allgegenwärtigen Herausforderungen an, die sich auf jeden Teil des Tages eines Schülers auswirken können:
⬤ Wenn Lehrer sich weigern, die Geschlechtsidentität eines Schülers anzuerkennen.
⬤ Wenn Schüler in der Klasse oder im Bus nach Geschlecht eingeteilt werden.
⬤ Wenn einem Schüler nicht erlaubt wird, Einrichtungen oder Umkleideräume zu benutzen, die seiner Geschlechtsidentität entsprechen.
⬤ Wenn ein Lehrplan transgender und nichtbinäre Identitäten nicht anerkennt.
⬤ Wenn Lehrer und die Schulpolitik eine ausgrenzende geschlechtsspezifische Sprache verwenden.
Unter Einbeziehung der realen Erfahrungen von Transgender- und nicht-binären Schülern bietet It's OK to Say "They" Pädagogen praktische Werkzeuge, die sie nutzen können, um ein integratives Umfeld für Transgender- und nicht-binäre Schüler zu fördern. Dieser einfach zu handhabende Leitfaden ist eine Ressource für Pädagogen und Verwaltungsangestellte, die sich besser mit den Schülern verbünden wollen. Durch die Vermeidung geschlechtsspezifischer Sprachpraktiken, die Gestaltung inklusiver Lehrpläne und die Entwicklung einer gewissenhaften Schulpolitik, die die Bedürfnisse von transgender und nicht-binären Schülern berücksichtigt, können Pädagogen integrative Räume für Schüler aller Geschlechtsidentitäten schaffen.
Ein Teil des Erlöses aus dem Verkauf dieses Buches kommt den Jugendprogrammen von San Diego LGBT Pride zugute. Erfahren Sie mehr über deren Arbeit unter www.sdpride.org/youth/.
Als nicht-binäre Person, die oft die schwierige Wahl zwischen dem Ausdruck meiner eigenen Geschlechtsidentität und dem Schutz meiner persönlichen Sicherheit in der Schule treffen musste, bin ich mehr als dankbar, dass es dieses bahnbrechende Buch als Ressource für Pädagogen und letztendlich für das Wohlergehen unserer Jugend gibt - Fernando Z. L pez, Geschäftsführer, San Diego LGBT Pride
It's OK to Say "They" ist eine Pflichtlektüre für Pädagogen überall. Es verwebt nahtlos praktische, zugängliche Tipps für Verbündete mit lehrreichen (und manchmal herzzerreißenden) Erfahrungsberichten von Schülern. Durch die Umsetzung der in diesem Buch enthaltenen Vorschläge zur Verbesserung der Trans-Inklusivität im Klassenzimmer und darüber hinaus haben Pädagogen die Möglichkeit, das Leben von Schülern zu verändern und sogar zu retten. -- Molly Woodstock, Gender-Pädagogin und Moderatorin des Gender Reveal Podcasts
Alle Pädagogen wollen transsexuelle und nicht-binäre Schüler unterstützen, aber die meisten wissen nicht genau, wie sie das tun sollen. Dieses bahnbrechende Buch bietet detaillierte Strategien und Formulierungen zur Unterstützung aller Schüler. -- Matthew L. Beyranevand, EdD, Mathelehrer und Autor von Teach Math Like This, Not Like That und Adding Parents to the Equation
| ISBN: | 9781949595895 |
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| Verlag: | |
| Einband: | Taschenbuch |
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