Bewertung:
Das Buch bietet aufschlussreiche Strategien, die Kindern mit Lernbehinderungen und Aufmerksamkeitsproblemen helfen, sich in sozialen Situationen zurechtzufinden. Es betont das Verständnis für die sozialen Probleme der Kinder und bietet praktische Ratschläge für Eltern und Pädagogen zur Förderung der sozialen Fähigkeiten. Während viele das Buch als äußerst hilfreich empfanden, insbesondere im Hinblick auf die Veränderung der Sichtweise auf das Verhalten und die Bereitstellung konkreter Techniken, merkten einige an, dass Teile des Buches möglicherweise nicht auf alle Kinder anwendbar sind und dass die Fachsprache für Eltern ohne pädagogischen Hintergrund eine Herausforderung darstellen könnte.
Vorteile:⬤ Bietet praktische Strategien zur Verbesserung der sozialen Fähigkeiten von Kindern mit LD und ADHS.
⬤ Bietet eine mitfühlende Perspektive auf die sozialen Herausforderungen, denen diese Kinder gegenüberstehen.
⬤ Enthält nützliche Konzepte wie die „soziale Autopsie“ zur Analyse sozialer Interaktionen.
⬤ Viele Rezensionen loben die Klarheit und Zugänglichkeit des Textes, der auch für Laien leicht zu verstehen ist.
⬤ Positive Rückmeldungen darüber, wie das Buch Einfühlungsvermögen und Verständnis bei Eltern und Erziehern fördert.
⬤ Einige Kapitel befassen sich mit spezifischen Lernbehinderungen, die möglicherweise nicht für alle Leser zutreffen, so dass manche die Abschnitte überspringen.
⬤ Das Buch ist vielleicht eher für Erzieher als für Eltern geeignet, da einige es als zu technisch empfanden.
⬤ Einige Rezensenten waren der Meinung, dass mehr Gewicht auf Jugendliche gelegt werden sollte.
⬤ Es gibt Beschwerden über die Qualität der gebundenen Ausgabe, die auf eine schlechte Papierqualität hinweist.
(basierend auf 61 Leserbewertungen)
It's So Much Work to Be Your Friend: Helping the Child with Learning Disabilities Find Social Success
Antwort auf das dringlichste Bedürfnis von Eltern, Lehrern und Betreuern lernbehinderter Kinder - oder jedem, der ein Kind kennt, das einen Freund braucht. ADHS - Angst - Nonverbal - Kommunikation - Störungen - Visuelle/Spatische - Störungen - Exekutivfunktionen Wie alle Eltern, Lehrer, Trainer oder Betreuer eines lernbehinderten Kindes wissen, hat jede Lernbehinderung eine soziale Komponente.
Ein ADS-Kind unterbricht ständig und hält sich nicht an Anweisungen. Das Kind mit visuell-räumlichen Problemen verliert seine Sachen. Das Kind mit einer nonverbalen Kommunikationsstörung gestikuliert nicht, wenn es spricht.
Diese Kinder sind sozial nicht auf der Höhe ihrer Altersgenossen, und oft werden sie wegen ihrer Andersartigkeit verspottet oder ausgegrenzt. Ein erfolgreiches soziales Leben ist unermesslich wichtig für das Glück, die Gesundheit und die Entwicklung eines Kindes, aber bis jetzt gab es kein Buch, das praktische, fachkundige Ratschläge dazu gab, wie man lernbehinderten Kindern zu sozialem Erfolg verhilft.
Seit mehr als dreißig Jahren lebt und unterrichtet Richard Lavoie mit lernbehinderten Kindern. Seine Bestseller-Videos und ausverkauften Vorträge und Workshops haben ihn zu einem der angesehensten Experten auf diesem Gebiet gemacht.
Ricks bahnbrechende Techniken und praktische Strategien können Kindern im Alter von sechs bis siebzehn Jahren helfen, - Schüchternheit und geringes Selbstbewusstsein zu überwinden - Gefühle durch angemessene Körpersprache auszudrücken - Aufmerksamkeit zu fokussieren und störendes Verhalten zu vermeiden - Verabredungen zum Spielen zu genießen und Freundschaften zu schließen - Strategien anzuwenden, um Mobbing und Belästigung entgegenzuwirken - den versteckten Lehrplan zu meistern und den Apfel bei Lehrern zu polieren - Es ist so viel Arbeit, dein Freund zu sein, dass es dem dringendsten Bedürfnis von Eltern, Lehrern und Betreuern von lernbehinderten Kindern entspricht - oder jedem, der ein Kind kennt, das einen Freund braucht.
| ISBN: | 9780743254656 |
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| Einband: | Taschenbuch |
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