
ESL Vocabulary Learning Strategies
Dieses Buch erklärt die Bedeutung des Wortes im Sprachsystem aus verschiedenen Blickwinkeln, die Begriffe Kompetenz und Leistung, außerdem erklärt es die Unterschiede zwischen Wort und Wortschatz, Unterricht und Erwerb.
Das Werk zeigt die Konzepte der Lehrstrategien, basierend auf der Liste von Oxford (1990), unterteilt in direkte und indirekte Strategien. Das Buch stellt auch den Forschungsprozess und seine Ergebnisse anhand der schlesischen Städte in Polen vor.