Essay Writing for Adolescents with Language and Learning Difficulties: Practical Strategies for English Teachers
Essay Writing for Adolescents with Language and Learning Difficulties ist ein Schritt-für-Schritt-Leitfaden für Pädagogen, die Sekundarschülern mit Sprachschwierigkeiten beibringen wollen, wie man einen englischen Aufsatz schreibt und, was noch wichtiger ist, wie sie dies selbständig tun können.
Das Schreiben von Aufsätzen ist eine der schwierigsten Fähigkeiten, die SchülerInnen der Sekundarstufe entwickeln müssen, obwohl es nur begrenzte Ressourcen gibt, um diese SchülerInnen und ihre LehrerInnen zu unterstützen. Auf der Grundlage von Forschungsergebnissen über Sprachstörungen im Jugendalter und über die Sprachverarbeitung sind die Strategien in diesem Buch leicht anwendbar und stellen einen abgestuften und sequenziellen Ansatz für das Schreiben von Aufsätzen dar. Die Struktur des Buches fördert die schrittweise Entwicklung der Fähigkeiten und des Selbstbewusstseins der Schüler, wobei jedes Kapitel auf dem letzten aufbaut, beginnend mit den frühen Stadien der Textanalyse bis hin zum Schreiben eines vollständigen Aufsatzes. Die Strategien in diesem Buch sind zwar für Schüler mit Sprachschwierigkeiten gedacht, können aber auf alle Schüler der Sekundarstufe angewendet werden.
Dieses Buch wurde von einem Sprachpathologen geschrieben, der mehr als zehn Jahre Erfahrung in der Arbeit an weiterführenden Schulen hat. Es ist ein unverzichtbares Hilfsmittel für alle Englischlehrer an weiterführenden Schulen und für alle pädagogischen Fachkräfte, die Jugendlichen beibringen sollen, wie sie kompetent und selbstbewusst Aufsätze schreiben können.
| ISBN: | 9781032203942 |
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| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Hardcover |
| Erscheinungsjahr: | 2022 |
| Seitenzahl: | 134 |
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