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Ethics and the Good Teacher: Character in the Professional Domain
Ethics and the Good Teacher“ (Ethik und der gute Lehrer) vereint die Auswertung vorhandener Literatur und die Analyse empirischer Daten aus drei vom Jubilee Centre for Character and Virtues durchgeführten Forschungsprojekten - The Good Teacher, Schools of Virtue und Teacher Education -, um die ethischen Dimensionen des Lehrerberufs zu untersuchen.
Das Buch geht von der Idee aus, dass ein „guter“ Lehrer mehr als nur technische Fähigkeiten und Fachwissen benötigt. Als berufliche Tätigkeit verstanden, beinhaltet der Lehrerberuf eine wichtige ethische Dimension, eine Tatsache, die in den letzten Jahren verstärkt in den Blickpunkt gerückt ist - und manche würden sagen, dass sie zunehmend bedroht ist -, da Bildung und Schule von Marktlogik und Rechenschaftspflicht geprägt sind.
Dieses Buch befasst sich mit dem Einfluss des persönlichen und beruflichen Charakters von Lehrern und dem Unterrichten und enthält klare Implikationen für Politik, Praxis und Forschung. Es ist von großem Interesse für Lehrer und andere Fachleute, die in Bildungseinrichtungen arbeiten, sowie für diejenigen, die in der Bildungspolitik tätig sind. Es wird auch Akademiker, Studenten und Doktoranden ansprechen, die sich mit dem Lehrerberuf und Ethik/Moral im Bildungswesen im Allgemeinen beschäftigen.
| ISBN: | 9780367517922 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2022 |
| Seitenzahl: | 98 |
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