Evaluating Second Language Education
Die Verantwortung für die Planung von Sprachunterrichtsprogrammen bringt nun ein starkes Element der Rechenschaftspflicht mit sich.
Die Evaluierung des gesamten Prozesses der Kursgestaltung, -entwicklung und -durchführung ist daher ein notwendiger Tätigkeitsbereich für Kursgestalter, Sprachplaner und Forscher. Evaluating Second Language Education ist in drei Teile gegliedert: - Teil 1 gibt einen Überblick über die Literatur und zeigt, wie das Feld dorthin gekommen ist, wo es heute steht - Teil 2 enthält eine Reihe von acht Original-Fallstudien, die die Stärken und Grenzen von qualitativen und quantitativen Ansätzen veranschaulichen - Teil 3 enthält praktische Ratschläge für die Planung und Durchführung von Evaluierungen in diesem Bereich.
Es ist ein wertvolles Hilfsmittel sowohl für diejenigen, die bereits in der Evaluierung tätig sind, als auch für diejenigen, die sich in der Ausbildung befinden.
| ISBN: | 9780521422697 |
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| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 1992 |
| Seitenzahl: | 388 |
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