Leserbewertungen
Zusammenfassung:Das Buch wird von Ergotherapeuten und Studenten wegen seiner Klarheit, der nützlichen Ressourcen und der umfassenden Informationen zur evidenzbasierten Praxis sehr geschätzt. Einige Leser finden es jedoch trocken und zu sehr auf externe Links angewiesen, um Informationen zu erhalten.
Vorteile:Bietet klare und verständliche Informationen, ausgezeichnete Ressourcen für die Weiterbildung, nützlicher Anhang, hohe Qualität und Lesbarkeit, geeignet für Studenten und erfahrene Praktiker, gute Referenz für die Forschung.
Nachteile:Einige finden den Text trocken und schwer verständlich, kritisieren die übermäßige Abhängigkeit von externen Quellen und einige Leser halten es für ein typisches Lehrbuch.
(basierend auf 16 Leserbewertungen)
Originaltitel:
Evidence-Based Rehabilitation: A Guide to Practice
Inhalt des Buches:
Die evidenzbasierte Praxis (EBP) hat die Rehabilitation in den letzten zehn Jahren stark beeinflusst, sie entwickelt sich jedoch weiter, und die Praktiker brauchen eine Anleitung, um die Evidenz in ihre Praxis umzusetzen. Evidence-Based Rehabilitation: A Guide to Practice, der Bestseller mit schrittweiser EBP-Anleitung für Rehabilitationsfachleute, wurde in einer erweiterten dritten Auflage aktualisiert.
In Evidence-Based Rehabilitation, Third Edition erklären Dr. Mary Law und Joy MacDermid zusammen mit ihren Mitarbeitern die evidenzbasierte Rehabilitation, die Konzepte, die der EBP zugrunde liegen, und bauen die Kenntnisse und Fähigkeiten des Lesers durch spezifisches Lernen auf. Der Text ist nach den Schritten des EBP-Prozesses gegliedert - Einführung in die EBP, Auffinden der Evidenz, Bewertung der Evidenz und Nutzung der Evidenz.
EBP konzentriert sich in erster Linie darauf, die besten Entscheidungen für jeden Klienten zu treffen und die besten verfügbaren Informationen zu nutzen. Für viele Rehabilitationspraktiker ist es am besten, sich die EBP-Kenntnisse Schritt für Schritt anzueignen. Evidence-Based Rehabilitation hilft dem Rehabilitationsstudenten und -praktiker, sein Wissen und seine Fähigkeiten zu entwickeln, um evidenzbasierte Rehabilitation in der Praxis umzusetzen.
Vorteile der dritten Auflage:
-Alle Kapitel wurden mit neuen Informationen und Ressourcen aktualisiert.
-Neue Kapitel über systematische Überprüfungen und den Wissenstransfer.
-Ausführlicher Leitfaden mit spezifischen Schüleraktivitäten und Antworten für Lehrkräfte.
-Formulare zur kritischen Überprüfung für Studenten - diese Formulare werden seit 10 bis 20 Jahren von Praktikern und Forschern in aller Welt verwendet.
-Im gesamten Buch wird anerkannt, dass EBP in der Rehabilitation bedeutet, Forschungsergebnisse, klinische Überlegungen des Therapeuten sowie Werte und Ziele des Kunden zusammenzubringen.
-Passt zum Standardkursdesign mit 3 Einheiten und 11 bis 12 Sitzungen.
Ausbilder in Bildungseinrichtungen können unter www.efacultylounge.com zusätzliche Materialien für den Unterricht im Klassenzimmer finden.
Entworfen und geschrieben von einem Ergotherapeuten und einem Physiotherapeuten mit umfangreicher Erfahrung in Forschung, Ausbildung und Praxis, wird Evidence-Based Rehabilitation: A Guide to Practice, Third Edition" ist ein Leitfaden für Studierende der Ergotherapie und Physiotherapie sowie für Praktiker, die evidenzbasierte Praktiken in ihre Arbeit einbeziehen.
