Bewertung:

Derzeit gibt es keine Leserbewertungen. Die Bewertung basiert auf 2 Stimmen.
Evidence Based Practice in Audiology: Evaluating Interventions for Children and Adults with Hearing Impairment
Evidenzbasierte Praxis (EBP) hat Befürworter in allen Bereichen des Gesundheitswesens und wurde 2004 in einem technischen Bericht und 2005 in einer Stellungnahme von der American Speech-Language-Hearing Association befürwortet. Dennoch gibt es keinen Text über EBP, der sich speziell auf die Audiologie bezieht.
Sie ist in der Audiologie besonders wichtig, da es verschiedene Interventionen zur Unterstützung von Menschen mit Hörbehinderungen gibt und eine wachsende Zahl von Forschungsergebnissen vorliegt, die von Klinikern und Forschern ausgewertet werden müssen. Dieses umfassende Buch beschreibt die Prinzipien der EBP, wie sie auf die Bewertung audiologischer Interventionen bei Kindern und Erwachsenen anzuwenden sind. Der Leser lernt den Prozess der evidenzbasierten Praxis kennen und erwirbt Kenntnisse über die Evidenz zu bestimmten Maßnahmen.
Evidence Based Practice in Audiology ist in vier Abschnitte unterteilt.
Der erste Abschnitt beschreibt die Prinzipien der evidenzbasierten Praxis, einschließlich der Bewertung von Evidenz und der Erleichterung evidenzbasierter Entscheidungen mit Kunden. Die übrigen drei Abschnitte befassen sich mit der besten verfügbaren Evidenz zu Hörgeräten, Cochlea-Implantaten und anderen Interventionen.
Diese drei Abschnitte enthalten Kapitel, die von führenden internationalen Autoren verfasst wurden. Sie fassen die beste verfügbare Evidenz zusammen, zeigen auf, wo weitere Evidenz benötigt wird, und empfehlen, wie weitere Evidenz gesammelt und in der Klinik angewendet werden sollte. Das Buch endet mit einem Anhang, der empfohlene Maßnahmen für die Sammlung von Evidenz über verschiedene audiologische Interventionen enthält.
Evidence Based Practice in Audiology ist eine hochgeschätzte Ressource für Studenten, Forscher, klinische Audiologen, andere Gesundheitsfachleute und politische Entscheidungsträger. Studenten können sich mit diesem Buch über Forschungsmethoden und die Ergebnisse von Maßnahmen für Kinder und Erwachsene mit Hörschäden informieren. Forschern bietet das Buch eine nützliche Zusammenfassung der verfügbaren Forschungsergebnisse zu wichtigen Themen in der Habilitation und Rehabilitation und kann ihnen helfen, sich zu orientieren.