Bewertung:
Derzeit gibt es keine Leserbewertungen. Die Bewertung basiert auf 2 Stimmen.
Executive Function in Preschool-Age Children: Integrating Measurement, Neurodevelopment, and Translational Research
Ein Hauptziel der neuropsychologischen Revolution war die Erfassung dessen, was als Exekutivfunktion (EF) bekannt geworden ist. Dieser Begriff umfasst eine Reihe von mentalen Prozessen wie Arbeitsgedächtnis, Inhibitionskontrolle und kognitive Flexibilität, die zusammen unser soziales Verhalten sowie unser emotionales und kognitives Wohlbefinden regulieren.
In diesem Buch untersuchen führende Wissenschaftler aus verschiedenen Bereichen die Entwicklung der exekutiven Funktion in der frühen Kindheit. Da sich die Forscher in der Art und Weise unterscheiden, wie sie die grundlegenden Prozesse konzeptualisieren, und sogar in der Definition von EF selbst, beginnen die Autoren mit einer Diskussion über Vergleichbarkeit und Replizierbarkeit, Schlüsselaspekte, die für diejenigen von größter Bedeutung sind, die das Feld auf eine neue Ebene der Strenge heben wollen.
Als Nächstes befassen sie sich mit den Grundlagen der Entwicklung von EF bei Vorschulkindern, einschließlich der neurobiologischen Mechanismen und Schaltkreise, die der Entwicklung von EF zugrunde liegen, sowie der Rolle von EF bei der Bewertung von Risiken und deren Gegenstück, der Resilienz. Schließlich heben sie aufregende neue klinische Anwendungen der EF-Forschung hervor, einschließlich der Verwendung der EF bei der Kontextualisierung und Bewertung des familiären Risikos, der Auswirkung des sozioökonomischen Status auf die neurologische Entwicklung und der Förderung der EF-Entwicklung durch frühkindliche Bildungsprogramme.
| ISBN: | 9781433818264 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Einband: | Hardcover |
| Erscheinungsjahr: | 2015 |
| Seitenzahl: | 352 |
Derzeit verfügbar, auf Lager.
