Leserbewertungen
Zusammenfassung:Das Buch wird Lehrern wärmstens empfohlen und wird für seine Zugänglichkeit und seinen praktischen Ansatz für expliziten Unterricht gelobt, was es zu einer wertvollen Ressource sowohl für Pädagogen als auch für Studenten der Sonderpädagogik macht. Einige Leser sind jedoch der Meinung, dass bestimmte pädagogische Begriffe besser definiert werden könnten.
Vorteile:Lehrerfreundlich, durchdachtes Hilfsmittel, leicht zu lesen, bietet einen guten Überblick über expliziten Unterricht, enthält Fallstudien, zugängliche Informationen für verschiedene Lesestile, umfassende Abdeckung von explizitem Unterricht.
Nachteile:Einige im Buch verwendete Begriffe könnten besser definiert werden, um Klarheit zu schaffen.
(basierend auf 10 Leserbewertungen)
Originaltitel:
Explicit Instruction: A Framework for Meaningful Direct Teaching
Inhalt des Buches:
Expliziter Unterricht: Strategies for Meaningful Direct Teaching bietet Lehrern in der Aus- und Weiterbildung dringend benötigte Antworten auf Fragen wie: "Was tun wir für Schüler, die mehr brauchen? Wie stelle ich mich eigentlich hin und unterrichte eine Lektion? Was passiert mit Schülern, die es nicht "kapieren"? "
Explicit Instruction stellt die Sichtweise der expliziten Instruktion als veraltete, mechanistische Unterrichtsstrategie in Frage und präsentiert sie als zeitgemäß, bewährt und zugänglich. Das Konzept der expliziten Instruktion ist flexibel und kann von Lehrkräften in allen Klassenstufen (Grund-, Mittel- und Sekundarstufe), in verschiedenen Kontexten (ganze Gruppe, Kleingruppe, allgemeine Bildung, Sonderpädagogik) und in verschiedenen Inhaltsbereichen eingesetzt werden. Er bietet einen zeitgemäßen Mittelweg für Lehrkräfte, die traditionelle direkte Unterrichtsmethoden vermeiden, aber anerkennen, dass viele Schüler - insbesondere in den heutigen integrativen Klassen - einen expliziten, sinnvollen und effektiven Unterricht benötigen. Obwohl die theoretischen Grundlagen des expliziten Unterrichts vorgestellt werden, liegt der Schwerpunkt auf dem "Wie", wie man ein effektiver Lehrer wird. Die Leser werden in der Lage sein, Fachwissen zu erwerben, indem sie kleine Teile des expliziten Instruktionsrahmens auf einmal meistern - was den Prozess des Unterrichtens junger Schüler widerspiegelt, wie man neue Fähigkeiten und Strategien beherrscht.
(HIGHLIGHTS DIESER ERSTEN AUSGABE:)
⬤ Grafiken für jedes Element des Modells des expliziten Unterrichtsbieten dem Leser leicht zugängliche Informationen für die Unterrichtsplanung und -durchführung (Kapitel 5, 6, 7)
⬤ Beispiele für Unterrichtsstunden mit explizitem Unterricht in jedem der wichtigsten Inhaltsbereiche helfen den Lesern, sich ein genaues Bild davon zu machen, wie expliziter Unterricht in der Praxis für verschiedene Inhaltsbereiche und Klassenstufen aussieht. (Kapitel 8 und 9)
⬤ Überprüfungsfragen und Übungsaktivitätenfür jedes Element des Modells der expliziten Instruktion helfen den Lesern, Kompetenz in jedem einzelnen Element des Modells der expliziten Instruktion zu erwerben. (Kapitel 5, 6, 7)
Weitere Daten des Buches:
| ISBN: | 9780205533282 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2008 |
| Seitenzahl: | 144 |
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