Instructional Technology Specialists and Curriculum Work
Die Unterrichtstechnologie hat sich im Laufe der Jahre in den Schulen verändert, und damit hat sich auch die Aufgabe eines Spezialisten für Unterrichtstechnologie verändert.
Mit der aktuellen Betonung der Integration von Technologie in den Lehrplan ist es nur logisch, dass Spezialisten für Unterrichtstechnologie an Aktivitäten beteiligt sein sollten, die mit der Arbeit am Lehrplan zusammenhängen, oder die in der Tat Arbeit am Lehrplan sind. Dieses Buch hilft uns, die Zusammenhänge zwischen Fachleuten für Unterrichtstechnologie und der Lehrplanarbeit auf Bezirksebene zu verstehen, indem es einen Rahmen schafft, durch den wir die Arbeit dieser beiden Gruppen von Mitarbeitern vergleichen können.
Die daraus resultierenden Informationen bieten Pädagogen Vorschläge, wie eine effektive technologische Unterstützung des Lehrplans gewährleistet werden kann, so dass die Leistungen der Schüler maximiert und die Ressourcen verantwortungsvoll und effektiv genutzt werden können. Diese Informationen sollten für Verwalter auf Bezirksebene nützlich sein, die versuchen, Technologie zur Verbesserung des Lernens von Schülern einzusetzen, sowie für alle anderen Pädagogen, die an der Verbindung zwischen Unterrichtstechnologie und Lehrplan interessiert sind.
| ISBN: | 9783639001082 |
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| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
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