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Failing Our Kids: How We Are Ruining Our Public Schools
Unsere öffentlichen Schulen laufen Gefahr, zusammenzubrechen, und wenn das geschieht, werden wir alle den Preis dafür zahlen.
Gesunde öffentliche Schulen sind eine wesentliche Voraussetzung für eine gesunde Wirtschaft und die Bildung informierter Bürger. Aber wir vernachlässigen unsere Schulen auf perverse und böswillige Weise: Wir stellen unmögliche Anforderungen an sie, erdrosseln sie finanziell, schaffen triviale Veränderungen um der Ideologie willen, vermeiden notwendige Veränderungen und ignorieren sie schlichtweg.
In diesem überzeugenden Buch macht der Bildungsexperte Charles Ungerleider unsere Situation deutlich. Die Kanadier haben der Bildung noch nie einen höheren Stellenwert eingeräumt, aber wenn wir jetzt nichts für die öffentlichen Schulen tun, verlieren wir vielleicht die Vorteile, die sie bieten, und verpassen die Chance, sie zu verbessern.
Auf der Grundlage neuester Forschungsergebnisse und anhand von Beispielen aus dem ganzen Land beschreibt Ungerleider, was an unserem öffentlichen Schulsystem richtig und was falsch ist, und zeigt Lösungen auf, wie man es viel besser machen kann. Er befasst sich mit dem Konflikt zwischen "traditionellen" und "progressiven" Ansätzen im Bildungswesen. Er argumentiert, dass der Lehrplan der öffentlichen Schulen aufgebläht und fragmentiert ist und sich in Belanglosigkeiten verliert. Er untersucht die Auswirkungen der sich verändernden Familie und den Einfluss von Fernsehen, Internet, Videospielen und Gleichaltrigen auf Kinder. Er erörtert die Arbeit von Lehrern und Lehrergewerkschaften, die Veränderungen in der öffentlichen Schulfinanzierung und -verwaltung sowie die Frage der Rechenschaftspflicht. Und er befasst sich mit der Frage der Schulwahl und des Wettbewerbs, wo mehr als anderswo die Rhetorik die Vernunft überwiegt.
| ISBN: | 9780771086823 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2004 |
| Seitenzahl: | 320 |
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