Fake News bekämpfen! Kritisches Denken und Medienkompetenz im digitalen Zeitalter unterrichten: Klassenstufe 4-6

Bewertung:   (4,6 von 5)

Fake News bekämpfen! Kritisches Denken und Medienkompetenz im digitalen Zeitalter unterrichten: Klassenstufe 4-6 (C. Housand Brian)

Leserbewertungen

Zusammenfassung:

Das Buch ist ein Hilfsmittel, das Schülern der Mittelstufe kritisches Denken in Bezug auf Informationen aus dem Internet vermitteln soll. Es bietet praktische Lektionen und Übungen, die die Schüler ansprechen und ihnen helfen, die Glaubwürdigkeit von Quellen zu bewerten. Einige Rezensenten waren jedoch der Meinung, dass der Inhalt nicht ganz ihren Erwartungen oder Bedürfnissen in Bezug auf das Verständnis von Fake News entsprach.

Vorteile:

Detaillierte Pläne für den Unterricht zur kritischen Bewertung von Websites, politisch neutrale Haltung, ansprechende Themen für Schüler, praktische Übungen zur Faktensuche, hilft beim Aufbau kritischer Denk- und Argumentationsfähigkeiten, geeignet für Schüler und Lehrer.

Nachteile:

Einige Leserinnen und Leser fanden den Inhalt zu fortgeschritten für die Altersgruppe, einige kritisierten die mangelnde Betonung der Skepsis, und es wurde bemängelt, dass es nicht genügend Informationen speziell zum Verständnis von Fake News gibt.

(basierend auf 4 Leserbewertungen)

Originaltitel:

Fighting Fake News! Teaching Critical Thinking and Media Literacy in a Digital Age: Grades 4-6

Inhalt des Buches:

Pädagogen bemühen sich seit langem, ihren Schülern beizubringen, die Informationen, denen sie begegnen, kritisch zu konsumieren.

Dieser Kampf wird durch die Menge an Informationen, die dank des Internets und mobiler Geräte verfügbar sind, noch verschärft. Die Schülerinnen und Schüler müssen lernen, wie sie feststellen können, ob die Informationen, auf die sie zugreifen, seriös sind oder nicht.

Fighting Fake News! konzentriert sich auf die Anwendung von Fähigkeiten zum kritischen Denken in digitalen Umgebungen und hilft gleichzeitig Schülern und Lehrern, eine Informationsflut zu vermeiden. Laut einem Bericht von Pew Research aus dem Jahr 2017 leben wir heute in einer Welt, in der 67 % der Menschen angeben, dass sie ihre „Nachrichten“ aus den sozialen Medien beziehen. Mit den Lektionen und Aktivitäten in diesem Buch werden die Schülerinnen und Schüler herausgefordert, sich mit den Medien auseinanderzusetzen, denen sie täglich begegnen, um ihre Medienkompetenz und ihre Fähigkeiten zum kritischen Denken zu vertiefen und zu erweitern.

Mehr als je zuvor brauchen LehrerInnen den Unterricht in Fighting Fake News!, um SchülerInnen beizubringen, wie sie Informationen finden, bewerten, zusammenfassen und kommunizieren können. Klassenstufen 4-6.

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9781618217288
Autor:
Verlag:
Sprache:Englisch
Einband:Taschenbuch
Erscheinungsjahr:2018
Seitenzahl:154

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